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第三单元中华文化和民族精神-2022年高考政治高效复习提纲(浙江省)
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考试卷题目,多多益善加油加油
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2022年高考政治高效复习提纲
必修3《文化生活》复习提纲
第三单元中华文化和民族精神
第三单元:中华文化和民族精神
一、源远流长的中华文化(薪火相传,一脉相承)
1.源远流长是中华文化的一个基本特征
2.源远流长的见证:
a汉字,记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果,是中华文明的重要标志。
b史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。
(注意:文字是文化的基本载体,文字的发明使人类文明得以传承,标志着人类进入了文明时代。“文字”与“汉字”大家要注意区别,这是命题者常用来设陷阱的)
二、博大精深的中华文化
1.博大精深是中华文化的另一个基本特征,表现为:
(1)独树一帜、独领风骚(独特性):
a文学艺术:对于反映人们的精神生活、展示人的精神世界具有独特作用。中华文化中的文学艺术,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术的宝库中占有重要位置。
b科学技术:是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和综合性的特点。
注意:《三国演义》做到了雅俗共赏体现了中华文化的独特性
(2)一方水土、一方文化(区域性):
a原因:我国幅员辽阔,各地自然条件不同,经济发展程度不同,受历史、地理等因素影响,各地区文化带有明显的区域特征。
b表现:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。(注意:不能说“融合统一”)
(3)中华之瑰宝、民族之骄傲(民族性):
a各民族文化的地位:各具特色的民族文化异彩纷呈,都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲,都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
b各民族文化的意义:各民族文化体现了中华文化的博大精深,各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
c各民族文化之间的关系:各兄弟民族的文化,既有中华文化的共性,又有各民族的特性,相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
(注意:中华文化与各民族文化是共性与个性的关系,中华文化不是各民族文化的简单相加,而是各民族文化的相互融合与相互促进,“文化融合”是可以说的。还有“文化趋同、统一、同一”、“民族不同,民族文化的色彩也不同”等是错的)
2.中华文化源远流长,博大精深的一个重要原因——包容性:(注意:不是唯一的原因,因此不能说就在于它的包容性,包容性也是中华文化的特征)
(1)包容性的含义:求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其它民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其它民族文化中的积极成分。
(2)文化包容性的意义或作用:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。
(注意:中华文化有三大特征:①源远流长;②博大精深;③包容性,某题目要求你用“我们的中华文化”的知识来分析西安文化、泉州文化最美的原因,就是从上述三点阐述,但是第一句你一定要写出“西安文化、泉州文化属于中华文化的重要组成部分,具有中华文化的共性”)
注意:中华文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝集力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神动力,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
永恒的中华民族精神
一、中华民族之魂(中华民族精神)
中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心,以伟大的团结精神,奋斗精神,创造精神,梦想精神为主的精神特质。注意:民族精神的上述内容如果分开写请加上“伟大的”!民族精神或爱国主义都是与时俱进的,需要不断培育和发展。
注意:中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神
注意:土尔扈特东归体现了团结精神和爱国主义;“发展了门类齐全的产业、开发建设祖国河山、战胜自然灾害、治理大江大河、开拓疆土、自强不息、壮心不已”属于奋斗精神;“创作作品、创造发明成果、建设伟大工程”属于创造精神
注意:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”、“辛勤劳动、建设国家”体现了爱国主义;“天下为公、盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山”等神话,还有“不忘初心、使命感”等都主要体现了梦想精神
二、高举爱国主义的旗帜
1.爱国主义地位(重要性):创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神与爱国主义息息相关,爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义精神深深植根于中
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