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- 2024-06-05 发布于安徽
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我们学习的目的之一是运用知识和技能去解决问题。在解决问题时,通常按下面的步骤来进行:1、理解问题。弄清问题的意思,以及问题中涉及的术语、词汇的含义;分清问题中的条件和要求的结论等。2、制定计划。在理解问题的基础上,运用有关的数学知识和方法拟订出解决问题的思路和方案。3、执行计划。把制定好的计划具体地进行实施。4、回顾。对整个解题过程进行必要的检查和反思,也包括检验得到的答案是否符合问题的实际,思考对原来的解法进行改进或尝试不同的方法。一元一次方程解决实际问题的一般过程中的审题、设元、列方程、解方程、检验分别属于哪个步骤?理解问题执行计划回顾电信公司推出两种移动电话计费方法:计费方法A是每月收月租费50元,此外通话时间按0.4元/分加收通话费;计费方法B是不收月租费,通话时间按0.6元/分收通话费。(1)用计费方法B的用户一个月累计通话360分所需的话费,若改用计费方法A,则可通话多少分?(2)上述两种计费方法,会出现通话时间相同,收费也相同的情况吗?理解问题这两种收费方法可以列成下表:计费方法A计费方法B月租费(元/月)通话费(元/分)一个月累计通话x分的话费(元)5000.40.650+0.4x0.6x制订计划对于第(1)题,所求问题的相等关系是:用计费方法B的用户一个月通话360分的话费=改用计费方法A后所花的话费对于第(2)题,假设相同的通话时间为x,所求问题的相等关系是:用计费方法A一个月通话x分的话费=用计费方法B一个月通话x分的话费执行计划(1)设所求的通话时间为x分,则话费为(50+0.4x)元,由题意,列出的方程为 360×0.6=50+0.4x解这个方程,得x=415答:用计费方法B的用户一个月内通话360分的话费,若改用方法A,可通话415分。(2)设通话时间为x分,则用方法A所需话费为(50+0.4x)元,用方法B所需话费为0.6x元,由题意,得50+0.4x=0.6x解这个方程,得x=250答:如果一个月通话250分,则两种计费方法收费相同回顾(1)检验,把解代入方程,左边=右边,说明求解无误,结果也符合实际;(2)……七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社。已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人,两个社都参加的有20人,问参加书画社的有多少人?课本P134课内练习你会用方程解决问题了吗?常规作业
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