高考作文预测及导写:直面当下,不念过往.docxVIP

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  • 2024-06-01 发布于广东
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高考作文预测及导写:直面当下,不念过往.docx

高考作文预测及导写:直面当下,不念过往

阅读下面的材料,根据要求写作。?

过去的事不可改变,可人们面对过往却总喜欢说“如果我当初……”。

对此,你有怎样的体验和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:这是一道引语类材料作文题。

作文材料是一个比较普遍的真实情境:我们每个人或许都说过“如果我当初……”,此次作文希望借此引导学生思考真实问题。学生可以把情境中的主体(包括自己)当作体察甚至是研究对象,揣摩心境,把握人的思维特征,也可以从文化层面分析其原因,并思考面对过往的更恰当的方式,进而尝试解决我们都有可能面临的人生问题:如何对待不可改变的过去。对于人而言,历史是过去、现在与未来的交织产物。我们眷念着过去,因为过去是我们的历史,是我们走过的路,是我们的经验和教训。而这是否就意味着我们只能一味地沉溺于过去,痛惜于过去的失去,懊丧于过去的错误呢?答案显然是否定的。往者不可谏,来者犹可追。我们确实应该珍惜过去,感恩过去,但对于不可改变的过去,我们能做的只是从过去中吸取教训,汲取经验,做好走向未来的准备。

过往的“不可改变”这一特质,与人们做出假设这一做法之间有着某种程度的矛盾性,这为此次作文提供了论证空间。因此,写作时,考生要抓住其中“我”这一主题,将自己代入真实情境展开思考,由此说明我们应

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