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授课教案首页
学年第学期
机械工程学院材料技术系(部)焊接技术及自动化教研室
课程名称
金属材料焊接工艺
任课教师
授课形式
理论教学√课内实践□理实一体□习题复习□考核评价□其他活动□
课时安排
2课时
序号
9
授课日期
月日
月日
月日
月日
授课班级
教学内容:
第二章非合金钢及其焊接工艺
4、高碳钢的焊接
教学目标:
知识目标:1、了解高碳钢的成分特点及焊接性
能力目标:1、掌握高碳钢的焊接工艺要点
素质目标:1、培养学生良好的操作习惯
2、具有与人沟通、与人合作的社会交往能力
重点难点及解决方法:
使学生充分理解高碳钢的特殊焊接工艺。
授课地点:教室
教学媒体:投影仪
设备及材料:
其它资源:
学习效果评价方式:
课堂提问及作业
作业和思考题:
课后小结:
填表说明:1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2.授课形式在相应的选项打“√”。
授课教案
教学内容及过程
时间分配
方法及手段
一、教学组织
1.引入10分钟
2.讲解50分钟
3.提问15分钟
4.小结15分钟
二、教学内容
综合知识模块四高碳钢的焊接
能力知识点一高碳钢的成分特点与焊接性
高碳钢中碳的质量分数wc>0.6%,焊接性很差,在实际中不用作焊接结构,一般是用作工具钢和铸钢,用于要求高硬度和高耐磨性的部件、零件和工具,所以高碳钢的焊接大多为修复性焊接。
其特点如下:
1)由于碳的质量分数更大,因此焊接时比中碳钢更容易产生热裂纹;
2)高碳钢对淬火更加敏感,焊接时热影响区极易产生脆硬的高碳马氏体组织,所以淬硬倾向和冷裂纹倾向都很大;
3)高碳钢导热性比低碳钢差,在焊接高温下晶粒长大快,且碳化物容易在晶界上集聚、长大,使焊缝脆性增大,从而使接头强度降低;同时在接头中引起的内应力也较大,更容易促使裂纹的产生。
能力知识点二高碳钢的焊接工艺要点
1.焊接方法
高碳钢焊接主要是高硬度、高耐磨性部件、零件和工具的焊接与修复,所以主要的焊接方法是焊条电弧焊和钎焊。
2.焊接材料
高碳钢焊接一般不要求接头与母材等强度。焊接材料根据钢中碳的质量分数、结构特点和使用条件来选择。
填表说明:1.本页可续页;2.教学方法如:项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;3.教学手段如:课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。
授课教案
教学内容及过程
时间分配
方法及手段
高碳钢的抗拉强度一般在675MPa以上,当要求接头强度较高时可选择E7015-D2(J707)或E6015-D2(J607)焊条;强度要求不高时可选择E5015(J507)或E5016(J506)焊条;或者选择与以上焊条强度等级相当的低氢型低合金钢焊条;必要时可选用奥氏体不锈钢焊条,牌号与中碳钢所选焊条相同。
3.施焊工艺要点
1)高碳钢零件一般经过淬火+回火的热处理,因此焊接之前要先行退火,以减小裂纹倾向。
2)采用结构钢焊条焊接时,焊前必须预热,预热和道间温度控制在250~350℃以上。
3)采取与中碳钢相同的焊接工艺措施,如减小熔合比、小电流、低焊速焊接,整个工件应连续施焊完成,并采取措施减小内应力。
4)焊后将焊件立即放入炉中,在650℃保温,进行消除应力热处理。
2.钢索对接
某钢索斜拉桥(图2-3)的钢索直径为146mm,是由许多根直径为7mm的80优质高碳钢丝拧绞而成,每根钢索都很长,安装时要求拉紧钢索,因此要求事先在钢索端头对接上一个高碳钢拉紧接头。
焊接采用焊条电弧焊,选用强度级别比钢索低的焊条,预热温度和道间温度不低于350℃,焊后采取缓冷措施。
填表说明:1.本页可续页;2.教学方法如:项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;3.教学手段如:课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。
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