《快乐读书吧》教学设计与指导课件（第三阶段-第三课时）.pptxVIP

第三阶段：读后交流快乐读书吧

1.通过汇报交流，加深学生对《西游记》的理解。2.通过多种形式的阅读展示活动，让学生感受到课外阅读的快乐，激发后续阅读的兴趣。教学目标

这段时间同学们共同阅读了古典名著《西游记》，做了各种形式的阅读记录，许多同学也学会了和伙伴们分享感兴趣的故事或者阅读感受，遇到困难时，能在组内探讨或者请教老师。回顾交流

分组上台展演之前准备好的课本剧。表演前不报出故事的题目，请大家认真观赏，演完后让同学们猜一猜演的是哪个情节，然后评一评哪组演得更生动形象。表演故事

表演故事大战流沙河

表演故事大战红孩儿

表演故事真假美猴王

表演故事花果山称王

表演故事三打白骨精

通过阅读《西游记》这本书，同学们初步学习了些阅读古典名著的好方法，也初步认识了古典名著小说的一些特点。像《西游记》这样的古典名著小说，你还知道有哪些吗？拓展阅读

拓展阅读

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以小组为单位进行读书分享。拓展阅读

课后同学们可以继续选择自己喜欢的古典名著，制订阅读计划，继续自己的古典名著阅读之旅。拓展阅读

希望同学们能够时常漫步在世界名著的花园中，随时记录下你们的发现、体会。期待与你们再次分享！拓展阅读