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大班科学使用我们身边的工具教案反思

1、大班科学使用我们身边的工具教案反思设计意图：

幼儿天生具有猛烈的惊异心，对四周事物的探究和求知欲望也特别强，因此，纲要强调“科学教育应亲切联系幼儿的实际生活进展，利用身边的事物和现象作为科学探究的现象”。日常生活中，幼儿已接触很多工具

(铅笔、橡皮、水果刀等)对它们格外感兴趣，但幼儿对工具的生疏仅是一些感性阅历，对工具的具体用途、种类还不是很了解。本次活动我让孩子通过操作、观看及其表达等手段，让孩子在自主活动中增加一些科学学问。

活动目标：

1、通过沟通呈现各种工具，初步感受工具的种类很多。

2、在观看操作尝试中感知工具的作用很大，进展综合力气。