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冀人版科学三年级下册全册知识清单

第一单元生物资源知识点归纳

第一课生物与非生物

1.生物是指有生命的物体。非生物是指没有生命的物体。

2.生物的特征是：能生长，能繁殖，在生长过程中需要水和营养。

3.动物、植物、细菌、病毒都属于生物。

第二课树与草

1.像大树这样比较硬的茎称为木质茎。像小草这样比较软的茎称为草

质茎

2.树和草都是植物，他们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和

生存都需要阳光、水和营养物质。

3.蒸馏水是指自来水经过一种特殊的分离工艺，去掉其中的矿物质、

有机物等，获得的比较纯净的水。

第三课植物与我们的生活

1.经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。经济作物按照用途

可以分为油料作物和药用作物等。蔬菜、瓜果、花卉都属于经济作物。

2.芝麻、花生、棉花、麻、苹果都属于经济作物

3.玉米可以食用、制作饲料、制药、酿酒、制作乙醇汽油。

4.很多植物都有药用的价值，例如薄荷、三七、黄精、人参、枸杞

第四课种类繁多的动物

1.动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物和无脊椎动物最主

要的区别是脊椎动物有脊柱，无脊椎动物没有脊柱。

2.动物的皮肤，有的裸露，有的有毛发，有的有鳞片，还有的有羽毛。

3.褐马鸡、藏羚羊、金丝猴、大熊猫、扬子鳄、中华鲟等都是我国的

珍稀动物。

动物皮肤特征是否有是否有体温是

牙齿脊柱否恒定

金鱼有鳞片否有否

青蛙裸露否有否

蜥蜴有鳞片有有否

麻雀有羽毛否有是

狗有毛发有有是

蛇有鳞片有有否

蝴蝶有鳞片否否否

第五课昆虫

1.昆虫的种类很多，有些可以给生产、生活带来益处，例如蜜蜂、蚕、

七星瓢虫；有些则会给生产、生活带来害处，例如蚊子、蝗虫。

2.昆虫的身体分为头胸腹三部分，具有三对足，两对翅、一对触角。

3.面包虫的生长发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

第二单元动植物对环境的适应知识点归纳

第六课仙人掌与莲

1.为什么仙人掌和莲散失水分的多少会不一样？

仙人掌生活在干旱的沙漠，通过减少蒸腾作用，为自身保存水分；莲

生活在水里，水里空气比较少，通过加大蒸腾作用，可以从水里吸收

更多的空气。

2.仙人掌的形态结构有什么特点？

仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。

这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存

3.莲的形态结构有什么特点？

莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使

在缺氧的环境中仍可生存。

第七课燕子南飞

1.因季节不同而变更栖息地的习性称为迁徙。

2.燕子生活周期：集群南迁越冬北迁求偶筑巢

孵化育雏