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阿肯巴克儿童行为量表(CBCL)
阿肯巴克儿童行为量表(CBCL)
阿肯巴克儿童行为量表(AchenbachsChildBehaviorCheeklist,简称CBCL),是一个综合性的儿童行为问卷。利用它,可以检测出儿童在行为方面可能存在的问题以及这些问题对儿童产生影响的程度。CBCL从多方面测查儿童的不良行为反应,是小学生行为问题数量化诊断的一个重要工具。这套量表引入我国后,经徐稻园等在普通中小学生中调查测试,证明基本上可在我国推广应用。
CBCL由三个模块组成,即一般项目模块、社会适应情况模块和行为问题模块。社会适应情况模块包括活动情况、社交情况和学业能力三部分,旨在用以评定儿童的社会适应能力。行为问题模块由113个条目构成,包含以下因子:内向、外向、分裂样、抑郁、不合群、强迫、躯体主诉、社会退缩、多动、攻击、违纪等,旨在检测儿童各方面的行为问题。
CBCL是父母问卷,由就诊儿童的父母填写。回答问卷可个别进行,也可集体进行。在填写过程中,家长有问题可随时提出,调查人员或诊断人员负责解答。
【CBCL问卷项目】
阿肯巴克儿童行为量表(CBCL)(家长用,适用于4?16岁儿童)第一部分:一般项目
儿童姓名____
性别:男□女口
年龄:____
出生日期(年月日):______________
年级:____
民族:_____
父母职业(请填具体,例如车工、鞋店售货员、主妇等):
父亲职业:____
母亲职业:____
填表者:父□,母□,其他人□
填表日期:年月日
第二部分:社交能力
1.1.请列出你孩子最爱好的体育运动项目(例如游泳、打球等):
无爱好□
爱好:a.____b.____c.____
2.与同龄儿童相比,他在这些项目上花去多少时间?
不知道/较少/一般/较多
3.与同龄儿童相比,他的运动水平如何?
不知道/较低/一般/较高
2.1.请列出你孩子在体育运动以外的爱好(例如集邮、看书、弹琴等。不包括看电视):
无爱好□
爱好:a._____b._____c._____
2.与同龄儿童相比,他花在这些爱好上的时间多少?
不知道/较少/一般/较多
3.与同龄儿童相比,他的爱好水平如何?
不知道/较低/一般/较高
3.1.写出你孩子参加的组织、俱乐部、团队或小组的名称:
未参加□
参加:a._____??????b._____c._____
2.与同龄的参加者相比,他在这些组织中的活跃程度如何?
不知道/较差/一般/较高
4.1.请列出你孩子有无干活或打零工的情况(例如送报、帮人照顾小孩、帮人搞卫生等):
没有
有:a._____b._____c._____
2.与同龄儿童相比,他的工作质量如何?
不知道/较差/一般/较好
5.1.你孩子有几个要好的朋友?
无/1个/2-3个/4个及以上
2.你孩子与这些朋友每星期大概在一起几次?
不到1次/1-2次/3次及以上
6.与同龄儿童相比,你孩子在下列方面表现如何?
较差/差不多/较好
a.与兄弟姊妹相处??????????????????????
b.与其他儿童相处
c.对父母的态度
d.自己工作和游戏
7.1.当前学习成绩(对6岁以上儿童而言):
未上学□
上学
不及格/中等以下/中等/中等以上
a.阅读课???????????????????
b.写作课???????????????????
c.算术课
d.拼音课
其他课(如历史、地理、常识、外语等)
e.______
r.______
g._____
2.你孩子是否在特殊班级?
不是□
是□,什么性质?_______
3.你孩子是否留级?
没有□
留过□,几年级留级?______
留级理由:____________
4.你孩子在学校里有无学习或其他问题(不包括上面3个问题)?
没有□
有问题□,问题内容:__
问题何时开始:___
问题是否已解决?
未解决□
已解决□,何时解决:__
第三部分:行为问题
8.以下是描述你孩子的项目,只根据最近半年内的情况描述。每一项目后面都有3个数字(0、1、2)。如果你孩子明显有或经常有此项表现,圈“2”;如果无此项表现,圈“0”;如果是介于两者之间,则圈“1”。
1.行为幼稚,与其年龄不符
2.过敏性症状(填具体表现)
3.喜欢争论
4.哮喘病
5.举动像异性
6.随地大便
7.喜欢吹牛或自夸
8.精神不能集中,注意力不能持久
9.老是想某些事物,不能摆脱,有强迫观念(说明内容)
10.坐立不安,活动过多
11.喜欢缠着大人或过分依赖
12.常说感到寂寞
13.糊里糊涂,如在云里雾中
14.常常哭叫
15.虐待动物
16.虐待、欺侮别人或吝啬
17.好做白日梦或呆想
18.故意伤害自己或企图自杀
19.需要别人经常注意自己
20.破坏自己的东西
21.破坏家里或其他儿童的东西
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