浅谈运用加涅信息加工理论提高教学效果的教学策略.pdfVIP

  • 15
  • 0
  • 约8.31千字
  • 约 7页
  • 2024-06-04 发布于湖北
  • 举报

浅谈运用加涅信息加工理论提高教学效果的教学策略.pdf

在教学中运用加涅信息加工理论可以更好地提高学习的效果,从而更好地把握学生的学习过程,实现高效的学习加涅的信息加工理论认为学习是个体获取知识记忆知识和运用知识的过程,因此,要有效地提高学习效果和时间利用率,就需要运用有效的教学方法来指导和引导学生进行信息加工,以便更好地理解和掌握知识通过运用加涅信息加工理论,教师可以准确地把握学生的学习过程,并通过调整教学策略和方法,使学习更有效率更有成效

浅谈运用加涅信息加工理论提高教学效果的教学策略

浅谈运用加涅信息加工理论提高教学效果的教学策略

王君2008144112

曲阜师范大学信息技术与传播学院08级教育技术学山东日照276826

[摘要]:信息加工是对信息进行编码、存贮、提取利用等加工处理过程。用信

息加工的观点看待人的认知活动,认为人的认知活动也可以看做是对信息进行

加工的过程,所以从这个角度上看,人的学习与记忆的过程就是一种信息加工

的过程。加涅的信息加工理论的学习模型把人的学习过

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档