第十一课草书、楷书、行书之美.pdfVIP

第课草书、楷书、行书之美

课题草书、楷书、行书之美

课时4课时（180min）

知识技能目标：

（1）了解草的基本笔画和结构特点、

（2）了解楷书的基本笔画和结构特点

（3）了解行书的基本笔画和结构特点

（3）学会草书、楷书和行书的鉴赏，能够体会草书、楷书和行书的文字之美

教学目标

思政育人目标：

通过学习草书、楷书和行书的相关知识，并欣赏优秀作品，引导学生体会草书、楷

书和行书蕴含的文字之美，提高学生的文化修养和审美情趣，促进学生全面发展；使学

生体会到我国悠久的历史和博大精深的传统文化，树立学生的民族自豪感，培养学生的

爱国情怀

教学重点：学会草书、楷书和行书的鉴赏

教学重难点

教学难点：体会草书、楷书和行书的文字之美

教学方法讲授法，案例分析法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第一节课：考勤（2min）→案例分析（8min）→传授新知（15min）→草书鉴赏1

（10min）→草书鉴赏2（10min）

第二节课：案例分析（10min）→传授新知（35min）

教学设计

第三节课：楷书鉴赏1（15min）→楷书鉴赏2（15min）→案例分析（15min）

第四节课：传授新知（15min）→行书鉴赏1（10min）→行书鉴赏2（15min）→课

堂小结（3min）→作业布置（2min）→教学反思

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

通过分析作品，

【教师】通过PPT展示《沁园春·雪》，让学生思考并讨论以

引导学生代入到

下问题：

案例分析各种情境中从而，

《沁园春•雪》中的文字带给你怎样的感受？

（8min）进行思考与理解，

【学生】思考、讨论

为传授新知进行