第二单元 遵循逻辑思维规则 综合探究二 把握逻辑规则 纠正逻辑错误.pptxVIP

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  • 2024-06-05 发布于甘肃
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第二单元 遵循逻辑思维规则 综合探究二 把握逻辑规则 纠正逻辑错误.pptx

;;;;;1.逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的

(1)原因:只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理,思维才能合乎逻辑的要求。

(2)要求

①准确把握概念,就是要准确把握概念的内涵和外延,要学会用定义和划分的方法来明确概念。

②正确运用判断,就是要深刻理解不同判断的具体结构及其逻辑特征,学会在不同的思维环境中正确地运用简单判断和复合判断。;③精确进行推理,就是要认真辨别不同前提的逻辑性质,区分不同推理的基本规则,努力保证演绎推理结论的必然性,提高归纳推理和类比推理结论的可靠性。

2.学习形式逻辑的意义

(1)澄清概念、准确判断、严密推理、清理矛盾、合理论证、辨识谬误、纠正错误,是逻辑思维的题中之义。

(2)学习形式逻辑,不仅有利于提升我们的逻辑思维能力,有助于提升我们的理性思维的素养和科学思维的水平,也有助于培育我们自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。;;;任务小组讨论:上述对话中谁的话不合逻辑规则,为什么?;;任务小组商议:请你设想一下,鲁迅会如何批驳这些所谓的“逻辑”的逻辑错误?;;任务小组讨论:晏子使楚,一波三折,在三个回合的较量中,晏子都灵活运用了推理作为论辩方式。请概括出晏子在三次较量中的推理结构。;提示(1)第一回合的较量中,晏子运用了必要条件假言推理,推理如下:只有出使狗国,才会从狗门入;我是出使到楚国来(非出使狗国);所以,我不从狗

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