教科版一年级下册科学 我们周围的物体 练习题附参考答案（B卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学我们周围的物体练习题

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

2.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

3.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

4.下面物体中（??）是透明的。

A.玻璃球????B.小木块????C.乒乓球

5.活动探究，观察水、小木块和空气。只有（??）不是透明的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

6.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

7.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

8.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

9.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

10.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

二.填空题(共10题，共54分)

1.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

7.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

8.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

9.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

10.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们除了大小不一样，其他都一样。（??）

2.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

3.植物的生长需要水分。（??）

4.和回形针相比，我比较重。（??）

5.。（??）

6.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

7.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

8.叶是植物的一部分。（??）

9.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

10.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.请将适用的分类方法连在一起。

五.简答题(共3题，共14分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共4题，共32分)

1.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。

1.称量物体的工具名称是（?????）。

2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（?????）。

3.这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一