人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷(突破训练)word版.docxVIP

人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷(突破训练)word版.docx

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人教版五年级下册数学第一单元观察物体(三)测试卷

一.选择题(共5题,共11分)

1.从上面看到的是(??)。??

A.??????B.??????C.?

2.仔细观察,上面的图形是下面哪个图形的展开图?

________

________

________

A.?B.???C.

3.从左面观察所看到的图形是(??)。

A.????B.????C.????D.以上都不对

4.下面的几何体从侧面看,图形是的有(??)。??

A.(1)(2)(4)????B.(2)(3)(4)????C.(1)(3)(4)

5.从右面看到的是(??)。

A.??????B.??????C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.用几个小正方体搭成一个组合体,从正面看到形状是,那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。(??)

2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何图形。(??)

3.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。(??)

4.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。(??)

5.我在正面看到的是,它可能是。(??)

6.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。(?)

三.填空题(共5题,共15分)

1.观察物体。

从上、下两个方向看

从侧面看

这个物体可能是什么?(??)

2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(?)个小正方体,最多需要(?)个小正方体。

3.用5个小正方体可以这样摆一摆。

(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?

(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?

4.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

5.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,?这个立体图形由(??)个小正方体组成。

四.作图题(共3题,共17分)

1.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形,最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。

2.画出以不同角度看到的图形的视图。

①画出:从上面看到的图形。

②画出从前面看到的图形。

③画出从右面看到的图形。

3.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

五.解答题(共4题,共16分)

1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?

2.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。

从上面看到的是。

4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B;C;A

3.B

4.C

5.A

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。

2.5;6

3.(1)解:有8种摆法。

(2)解:有4种摆法。

4.1)①⑤;(2)①⑤,④⑥。

5.6个或7个或8个(答案不唯一)

四.作图题

1.解:根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层,第一层起码有3个,第二层起码有1个;根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个,第二层还是起码有1个;根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排,第一排起码有3个,第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数:,1+2+1+1=5(个).

2.如图:

3.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。

五.解答题

1.解:4+1=5(个)

答:它最少由5个小正方体木块搭成。

2.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。

3.

4.同意小刚的看法。

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