高中政治1.1 追求智慧的学问（教学设计）-【高效一堂通】2023-2024学年高二政治精品课件+教学设计+同步检测（统编版必修4）.docxVIP

1.1追求智慧的学问（教学设计）-【高效一堂通】2023-2024学年高二政治精品课件+教学设计+同步检测（统编版必修4）

1.1追求智慧的学问（教学设计）-【高效一堂通】2023-2024学年高二政治精品课件+教学设计+同步检测（统编版必修4）

考试卷题目，多多益善加油加油

考试卷题目，多多益善加油加油

1.1追求智慧的学问（教学设计）-【高效一堂通】2023-2024学年高二政治精品课件+教学设计+同步检测（统编版必修4）

考试卷题目，多多益善加油加油

追求智慧的学问

教学设计

【教材结构】

【核心素养】

政治认同:培养哲学思维，认同哲学对于具体科学和人生的意义和价值，从而真正喜欢哲学，热爱哲学。

科学精神:思考生活中富有哲理的事例，体会哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问；树立正确的世界观。

公共参与：通过对哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学关系的学习，坚持以哲学为指导，不断追求智慧。

【教学重点】

1．哲学与时代的关系

2．哲学与世界观、方法论的关系

3．哲学与具体科学的关系

【教学难点】

1．哲学与时代的关系

2．哲学与世界观、方法论的关系

3．哲学与具体科学的关系

【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合

【教学过程】

导入：

学生活动：观看视频

结合视频内容和教材讨论回答

议题一：什么是哲学?

教师总结：对学生的回答进行引导、纠正、补充，形成较完整的