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;1、科学思维与正确思想、社会实践的关系
2、学习科学思维的思维素养和思想政治意义
3、小结学习科学思维的意义
;;;有一次，一个英国记者对周恩来总理说:“一个国家向外扩张是由于人口过多。”周总理反驳道:“我不同意这种说法。英国的人口在第一次世界大战前是4500万，不算太多。但是,英国在一个很长的时期内曾经是如日不落的殖民帝国。美国的面积略小于中国，而美国的人口还不及中国人口的1/3,但是美国的军事基地遍布全球，海外驻军达150万。中国人口虽多，但是没有一兵一卒驻在外国的领土上，更没有在外国建立军事基地。”;;;;;学习科学思维的思维素养意义;;;;;;本目小结;我国发展环境面临深刻复杂变化，全党要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力，办好自己的事。这要求我们（）
①认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位
②正确认识国情和世情，提升思想水平和政治觉悟
③积极投身于社会变革，纠正逻辑错误，驳斥诡辩
④学习逻辑知识，更好地担当起维护真理的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④;;1.党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明科学思维（???）
A．有可检验性，离不开正确思想指导
B．有助于我们把握新情况，解决新问题
C．是一种与创新思维并列的思维形态
D．有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理;2.在夜晚或郊外行走时，有可能会原地画圈、走不出去，人们称其为“鬼打墙”。现代研究表明，两脚迈出的长度不知不觉中就会有微小的差异，之后，人们就会陷入一个半径大约5km的圈中。这说明，科学思维有利于（???）
A．纠正错误、发现真理
B．改变事物的本质和规律
C．推动实践走向成功
D．提高我们的政治站位;3.广大青年掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，领会马克思主义的精髓要义，能够提高分析问题和解决问题的能力；通过学习科学??论，掌握科学思维方法，也能够更好养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维等思维方式。可见，掌握科学思维对青年的思想政治教育意义有（???）
①揭示社会发展的规律，建立事物间新的联系
②能提高青年的政治站位，提升其政治觉悟
③有利于驳斥诡辩等错误思维，纠正思维中的逻辑错误
④有利于正确认清国情和世情，助力民族复兴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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