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专题2.5三元一次方程组及其解法
1、掌握三元一次方程组的概念及其解法;
2、掌握三元一次方程组在实际问题中的应用;
知识点01三元一次方程组的概念与解法
【知识点】
概念:含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是一次,叫做三元一次\t/item/%E4%B8%89%E5%85%83%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%96%B9%E7%A8%8B%E7%BB%84/_blank方程组。方程组中,少于3个方程,则无法求所有未知数的解,故一般的\t/item/%E4%B8%89%E5%85%83%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%96%B9%E7%A8%8B%E7%BB%84/_blank三元一次方程是三个方程组成的方程组。
解三元一次方程组的基本思路是:通过“代入”或“加减”进行消元,将“三元”化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程。
他们主要的解法就是\t/item/%E4%B8%89%E5%85%83%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%96%B9%E7%A8%8B%E7%BB%84/_blank加减消元法和\t/item/%E4%B8%89%E5%85%83%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%96%B9%E7%A8%8B%E7%BB%84/_blank代入消元法,通常采用加减消元法,若方程难解就用代入消元法,因题而异。其思路都是利用消元法逐步消元。
步骤:①利用代入法或加减法,消去一个未知数,得出一个二元一次方程组;
②解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值;
③将这两个未知数的值代入原方程中较简单的一个方程,求出第三个未知数的值,把这三个数写在一起的就是所求的三元一次方程组的解。
【典型例题】
例1.(2023·全国·七年级专题练习)已知代数式,当时,其值为4;当时,其值为8;当时,其值为25;则当时,其值为(????)
A.4 B.8 C.62 D.52
例2.(2023春·湖南永州·七年级统考期中)已知方程组,则的值为(????)
A.5 B.10 C.12 D.不确定
例3.(2023秋·山东青岛·八年级统考期末)若三元一次方程组的解使,则的值是__________.
例4.(2023春·七年级课时练习)把三元一次方程组化为关于x、y的二元一次方程组_______.
例5.(2023春·广东东莞·七年级统考期中)解方程组:.
例6.(2023秋·八年级课时练习)探索创新完成下面的探索过程:
给定方程组,如果令=A,=B,=C,则方程组变成______;
解出这个新方程组(要求写出解新方程组的过程),得出A,B,C的值,从而得到:x=______;y=______;z=______.
【即学即练】
1.(2023春·七年级课时练习)解三元一次方程组,如果消掉未知数z,则应对方程组变形为(????)
A.①+③,①×2﹣② B.①+③,③×2+② C.②﹣①,②﹣③ D.①﹣②,①×2﹣③
2.(2023春·七年级课时练习)已知关于x、y的方程组的解满足2x﹣y=2k,则k的值为(????)
A.k B.k C.k D.k
3.(2023春·七年级课时练习)若,和有公共解,则的值是___________
4.(2023秋·全国·七年级期末)当和时,代数式的值分别为20和40.则___________.
5.(2023春·全国·七年级专题练习)解三元一次方程组.
知识点02三元一次方程组的应用
【典型例题】
例1.(2023秋·陕西西安·八年级校考阶段练习)有甲、乙、丙三种货物,若购甲3件、乙7件、丙1件,共需64元;若购甲4件、乙10件、丙1件,共需79元;现购甲、乙、丙各一件,共需(????)元
A.33 B.34 C.35 D.36
例2.(2023春·浙江舟山·七年级统考期末)根据舟山市政府疫情防控要求,所有进入舟山车辆要在金塘服务区下高速,接受防疫检查.已知金塘收费站出口有编号为①,②,③,④,⑤的五个收费出口,假定各收费出口每小时通过的车流量是不变的,同时开放其中两个收费出口,统计这两个出口1小时一共通过的汽车的数量记录如下
收费出口编号
①,②
②,③
③,④
④,⑤
⑤,①
通过汽车数量(辆)
80
100
70
130
120
则下列说法错误的是:(????????)A.①出口1小时通过汽车的数量最少;
B.⑤出口1小时通过汽车的数量最多;
C.②出口1小时通过汽车的数量是④出口的两倍:
D.①和④出口1小时通过汽车的数量之和等于③出口1小时通过的汽车数量.
例3.(2023秋·重庆·七年级校考期末)在春节来临之际,京东商城推出、、三种礼盒,如果购买礼盒
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