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热点7-2椭圆及其应用
椭圆是圆锥曲线中的重要内容,是高考命题的重点。考试中主要考查椭圆的概念性质等基础知识,选择、填空、解答题都会出现。与向量等知识结合综合考查也是高考命题的一个趋势,在突破重难点上要注意。基础、拔高、分层训练,更为重要的是掌握圆锥曲线的解题的思想方法,才能做到灵活应对。
【题型1椭圆的定义及概念辨析】
满分技巧
在椭圆的定义中条件不能少,这是根据三角形中的两边之和大于第三边得出来的.
否则:①当时,其轨迹为线段;②当时,其轨迹不存在.
【例1】(2021·高二课时练习)已知,是两个定点,且(是正常数),动点满足,则动点的轨迹是()
A.椭圆B.线段C.椭圆或线段D.直线
【答案】C
【解析】因为(当且仅当时,等号成立,所以,
当且时,,此时动点的轨迹是椭圆;
当时,,此时动点的轨迹是线段.故选:C.
【变式1-1】(2023·贵州黔东南·高三校考阶段练习)已知点,是椭圆上关于原点对称的两点,,分别是椭圆的左、右焦点,若,则()
A.1B.2C.4D.5
【答案】C
【解析】因为,
所以四边形是平行四边形.所以.
由椭圆的定义得.
所以.故选:C
【变式1-2】(2023·陕西西安·校考三模)已知椭圆的两焦点为,,为椭圆上一点且,则()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】设.
因为椭圆的两焦点为,,为椭圆上一点且,
所以,所以,
所以.故选:B
【变式1-3】(2023·江西南昌·高三南昌市第三中学校考阶段练习)一动圆与圆外切,与圆内切,则动圆圆心点的轨迹方程为()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】由题意可知:圆的圆心,半径;
圆的圆心,半径;
因为,可知圆与圆内切于点,
显然圆心不能与点重合,设圆的半径为,
由题意可知:,则,
可知点M的轨迹是以为焦点的椭圆(点除外),
且,可得,
所以点的轨迹方程为.故选:D.
【变式1-4】(2023·全国·高三专题练习)点M在椭圆上,是椭圆的左焦点,O为坐标原点,N是中点,且ON长度是4,则的长度是__________.
【答案】
【解析】设椭圆右焦点为,连接
由已知得,则
因为N是中点,为的中点,
,
再根据椭圆定义得
【题型2利用定义求距离和差最值】
满分技巧
利用椭圆定义求距离和差的最值的两种方法:
(1)抓住|PF1|与|PF2|之和为定值,可联系到利用基本不等式求|PF1|·|PF2|的最值;
(2)利用定义|PF1|+|PF2|=2a转化或变形,借助三角形性质求最值
【例2】(2023·江西抚州·高三乐安县第二中学校考期中)已知是椭圆的左焦点,是椭圆上一动点,若,则的最小值为()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】椭圆,则,,,
如图,设椭圆的右焦点为,
则;
,
由图形知,当在直线(与椭圆的交点)上时,,
当不在直线(与椭圆的交点)上时,
根据三角形的两边之差小于第三边有,;
当在的延长线(与椭圆的交点)上时,取得最小值,
的最小值为.故选:.
【变式2-1】(2023·江苏南通·统考三模)已知为椭圆:的右焦点,为上一点,为圆:上一点,则的最大值为()
A.5B.6C.D.
【答案】D
【解析】依题意,设椭圆的左焦点为,
圆的圆心为,半径为,
,
当三点共线,且在之间时等号成立.
而,
所以,
当四点共线,且在之间,
是的延长线与圆的交点时等号成立.故选:D
【变式2-2】(2023·全国·高二课时练习)已知点P为椭圆上任意一点,点M、N分别为和上的点,则的最大值为()
A.4B.5C.6D.7
【答案】C
【解析】设圆和圆的圆心分别为,半径分别为.
则椭圆的焦点为.
又,,,
故,
当且仅当分别在的延长线上时取等号.
此时最大值为.故选:C.
【变式2-3】(2022·全国·高三校联考阶段练习)设,分别是椭圆的左、右焦点,P为椭圆上任一点,点Q的坐标为,则的取值范围为()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】根据椭圆的定义可得,,
则,
因为,
则当三点共线时,取值最大或最小.
由已知得,,,,,.
当点位于图中时,根据三角形三边关系取值最大.
.
当点位于图中时,根据三角形三边关系取值最大.
.
故答案为:.
【变式2-4】(2023·河北唐山·开滦第二中学校考一模)已知椭圆的左、
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