【山东】《Unit 3 Is this your pencil Period 4》教案 （新版）人教新目标版.docxVIP

Unit3IsthisyourpencilPeriod4

目

标

一、教学目标：

1.语言知识目标：

1）总结复习所学过的有关学习用品的英语词汇。

2）总结复习形容词性物主代词与名词性物主代词，并了解它们的用法。

3)能够使用目标语言询问东西的所属，或者寻找物品的主人。

4)在老师的指点帮助下能够写一些简单的招领和寻物启示。

2.情感态度价值观目标：

通过学习“询问物品所属”及写作“寻物启事和失物招领”。既可以提高学生遇到类似挫折时的解决问题的能力，激发学生的主动性和学习兴趣。又能培养学生拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。

重点

难点

1.教学重点：

1）总结复习有关学习用品的词汇。

2）通过读、写的训练来让学生熟练掌握询问物品的所属或寻找物品的主人。

3）写作一些简单的招领和寻物启示。

2.教学难点：

指导学生写作一些简单的招领和寻物启示

教学环节与内容

师生活动

白板应用

用时

Ⅰ.Warming-upandrevision

1.GreetingtheSs.Checkthehomework.

2.ReviewtheschoolthingswelearnedinSectionB.LetSssaytheschoolthingstheyhave.

3.Pickupsomeschoolt