水体富营养化过程20090522.pptVIP

水体富营养化过程与治理;授课提纲;1水体富营养化的概念与危害;湖泊、水库等水域的植物营养成分（氮、磷等）不断补给，过量积聚，使水体营养过剩所引起的水质污染现象称为水体“富营养化”。

江湖海洋

水华（花）赤潮;下面是美文阅读网小编为大家整理的学校实习日记，欢迎大家阅读。更多学校实习日记请关注美文阅读网实习日记栏目。学校实习日记【一】明年即将开始我的中学物理老师实习，这难免会让我十分紧张，以至于从昨晚开始就辗转难眠了。一切都是未知数，一切都是陌生的。作为一个工科男，实习教师，我还有很多东西要学!还好，在晚上的时候，要带我的任课老师很负责任的来了一趟我的家，交代了诸如作息时间、着装一类的事项。这让我心情平静了不少。今晚早睡，争取明天能够有一个好的开端!学校实习日记【二】今天老师比较有空，特意给我上了一下课，讲了一些关于他自己的故事，还有就是他想传授给我的学习经验。让我进一步加深了对老师的认识。我问他为什么会想到走上教师这条路，他说他那个年代很穷，没有钱读书，好不容易考上个大学，当时听人家说读师范最好，然后他就报了师范大学，渐渐的就喜欢上这个行业，由于性格比较内向又来自农村，所以当人家都去搞革命时，他就自己默默在图书馆中看书，这点在现在看来真的很难得，也许正是这段经历才造就了他后来的辉煌和今天的成绩。学校实习日记【三】今天带我的这个老师开始给我讲授课方;赤潮;藻类为优势物种，并大面积覆盖水体表面

感观性状恶化，透明度下降，水质污浊发臭

水中溶解氧不足，鱼类及其他生物大量死亡

加速水域的消亡过程;(1)毒性表现;

铜绿微囊藻

绿色微囊藻

鱼腥藻

颤藻

念珠藻;富营养化湖泊藻类群落的优势种之一。通常形成囊状不定形群体，群体呈粗筛孔状，由几十个、甚至上千个单体细胞组成。

铜绿微囊藻易大量繁殖形成水华，改变水体生态系统群落结构，藻类死亡时造成水域大面积缺氧，鱼类生长受到影响，水体环境严重恶化。

某些铜绿微囊藻能产生1种微囊藻毒素(肿瘤促进剂)，可诱发急性肝损伤和肝肿瘤;绿色微囊藻;鱼腥藻;藻体是不分枝的丝状体，由单列细胞组成藻丝。丝体上有空去的死细胞作双凹形，有时还有胶化膨大的隔离盘，亦为双凹形，但细胞内有均匀的内含物，二个隔离盘或死细胞之间的这一段叫做藻殖段，生于潮湿处或小型水体中，漂浮或附着;念珠藻;(3)饮用水中的藻毒素;(4)流行病学资料;生物富集作用;2水体富营养化的类型与判断标准;2.1水体富营养化的类型;2.2水体富营养化的判断标准(1);2.2水体富营养化的判断标准(2);富营养与贫营养湖泊中微生物的比较;2.3我国湖泊的富营养化状况;1991-2000年“三湖”营养状态指数年际变化比较;“三湖”湖体水质均为劣Ⅴ类。主要污染指标为总氮、总磷。

太湖、巢湖处于轻度富营养状态，滇池处于重度富营养状态。;3氮、磷对富营养化影响的机理;3.1水体富营养化污染过程;;长江中下游湖泊富营养化过程中沉水植被演替模式;滇池原生沉水植物;正反馈（左）和负反馈（右）;最适范围;3.3藻类的“经验分子式”与利贝格最小值定律;3.3藻类的“经验分子式”与利贝格最小值定律;Liebig最小值原理;;4氮、磷在水体中的转化;(1)氮的生物地化循环;4.1含氮化合物在水体中的转化;(3)水体中的含氮化合物;(4)水体中有机氮的转化过程;氨化作用（有机氨转化为氨氮）;蛋白质的氨化作用;尿素的氨化;硝化作用（氨氮转化为硝酸盐）;硝化细菌和硝化作用的过程;影响硝化作用的环境因素;反硝化作用(硝酸盐氮转化为气态氮);反硝化作用的过程;反硝化作用微生物;同化作用;(1)磷的生物地化循环;(2)磷的循环过程;生物有机磷;(4)水系统中的含磷化合物;(5)磷在水体中的循环;(6)磷转化的4个主要过程;5富营养水体的治理;*环境技术—用水处理技术消除进入湖泊

水体中的N、P和有机污染物等；点源

*生态技术—改善生态系统和周围环境、

减少不利理化因素（N、P和有机污染

物）和生物因素面源;5.1富营养水体的治理技术(2);粮食;点源污染控制

城镇生活污水治理

除磷脱氮

禁用含磷洗涤剂

分散性生活污水治理

工业废水治理

含氮工业废水治理

含磷工业废水治理;太湖水域富营养化生态恢复工程;6滇池污染与治理;6.1滇池概况;滇池流域位于云贵高原中部，地处长江、红河、珠江三大水系分水岭地带，流域面积2920平方千米，整个流域为南北长、东西窄的湖盆地，地形可分为山地丘陵、淤积