高考语文复习：语用表达效果题 课件.pptxVIP

语用“效果题”;效果——作用;词语的分类;名词

表示人或事物：学生、家长、书、电脑、

思想、友谊、性格、范畴。

表示时间：中午、早上、黄昏、过去、

现在、将来、星期天。

表示方位：东、南、左、右、前、后、

中间、右边。

;数词;代词;有：“是”、“斯”“之”、‘然”、“尔”、“若”等。这些代词相当于现代汉语的“此”、“这”、“这个”、“这样”。;种类;种类;连词;;一.词语效果

;过不久，那一伙人来了，两个吹唢呐的，四个强壮乡下汉子，一顶空花轿，一个穿新衣的团总儿子模样的青年，另外还有两只羊，一个牵羊的孩子，一坛酒，一盒糍粑，一个担礼物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠却傍花轿站定，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。

文中画横线句子使用了很多的数量词，请分析其作用。(4分)

①数量短语连用简洁明快，富有生气，展现了当地的婚俗，以及迎亲场面的热闹喜庆；

②数量词大量、准确使用，说明翠翠对迎亲队伍看得很仔细；

③以翠翠的视角使用这些数量词，暗示了她也在思索自己婚事的心理。（答对一点2分，答对任意两点可得4分）;小结解题秘钥：找不同，明角度;2.[数量词]（河南省郑州市高三第一次质量预测）

修下