10.泡泡飞呀飞 课件 人教版美术一年级下册.pptxVIP

教学目标

审美感知：组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，引导学生观

察泡泡飞起来的特征。培养学生的想象能力

和表现能力

艺术表现：引导学生想象泡泡飞在空中的情景，以此

培养学生的创造能力，拓展他们的想象空间。

创意实践：大胆画出自己喜爱的泡泡。

文化理解：培养学生热爱大自然、热爱生活的道德情操

新课导入

听了这首儿歌，你们是不是特别开心，小朋友坐在泡泡里到处去旅行，你们想不想也让泡泡带着你们到处去走一走啊？今天就一起来玩泡泡、画泡泡。

01.创设情境激发兴趣

新知讲解

今天这节课我们要完成三个学习任务

1.泡泡是什么形状？

3.泡泡上面有什么呢？

2.泡泡是什么颜色？

02.讨论交流激发创意

新知讲解

泡

泡

的

形

状

圆圆的泡泡在高高飘扬，风来了泡泡被吹成了椭圆形，还有不规则的形状，有的泡泡能装下一个人。

新知讲解

泡泡是什么形状

新知讲解

泡泡的颜色

新知讲解

泡泡是什么颜色的

在阳光的照射下，吹出来的泡泡是五颜六色的，那是因为光线穿过肥皂泡泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部会产生折射，肥皂薄膜最多可以包含150多个不同的层次，平时看到的凌乱的颜色组合是由不平衡的薄膜层引起的，最厚的薄膜层反射红光，最薄的反射紫光，居中的反射太阳光的七种颜色。

新知讲解