山西省2024八年级历史下册第一二单元学情评估新人教版.docVIP

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  • 2024-06-03 发布于广东
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山西省2024八年级历史下册第一二单元学情评估新人教版.doc

第一、二单元学情评估

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列各项中属于研究开国大典的原始史料的是()

A.电影《开国大典》的片段 B.学者著作中有关开国大典的描写

C.开国大典亲历者的回忆录 D.开国大典时的新闻照片和影像资料

2.1949年9月,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“中国人从此站立起来了”的含义是()

A.三大改造顺利完成 B.实现民族独立和人民民主

C.开始向工业化迈进 D.人民解放军转入战略进攻

3.1951年5月23日,中央人民政府和西藏地方政府的代表在北京签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。这意味着()

A.争取和平解放西藏取得了成功 B.西藏从此走上了社会主义道路

C.彻底废除了西藏封建土地制度 D.废除了册封达赖、班禅的制度

4.1950年6月28日,毛泽东发表谈话,严厉谴责美国对朝鲜和我国领土台湾的侵略,并号召全国和全世界的人民团结起来,打败美帝国主义的任何挑衅。10月3日,周恩来通过印度驻华大使转告美国:“如果美军越过三八线,扩大战争,我们不能坐视不顾,我们要管。”这表明()

A.新中国为了正义的事业不畏强敌 B.新中国成立后工业水平迅速提高

C.新中国团结亚非国家、共同作战 D.三大改造后新中国国力大大提升

5.以下是某同学在参观军事博物馆主题展时所拍摄的照片。这次参观有助于他深入理解()

A.土地改革 B.长征 C.和平解放西藏 D.抗美援朝

6.中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。下面两幅图片体现的历史事件的共同之处是()

,

A.保障了解放战争的胜利 B.解放了农村生产力

C.实现了社会主义工业化 D.确立了土地公有制

7.学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是()

A.新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度

B.西藏和平解放——标志着中国完成统一

C.土地改革的完成——废除了封建土地制度

D.“一五”计划的完成——实现了社会主义工业化

8.下表是1952—1957年农业、轻工业、重工业产值平均增长速度和比重变化情况,其中认识正确的是()

行业

1952—1957年产值平均增长速度(%)

1952年农业、轻工业、重工业比例(%)

1957年农业、轻工业、重工业比例(%)

农业

4.5

56.9

43.3

轻工业

12.8

27.8

31.2

重工业

25.4

15.3

25.5

A.农业增长速度缓慢,说明国家对农业发展缺乏政策支持

B.轻工业发展平稳,成为繁荣社会主义市场经济的中坚力量

C.重工业发展迅速,说明国家集中主要力量发展重工业

D.从农业、轻工业、重工业各方面的发展来判断,我国已经进入社会主义初级阶段

9.从1953年4月开始,全国范围内先后开展了人口普查、选民登记等工作。在此基础上,中国历史上第一次规模空前的普选展开了。这次普选选举的是()

A.党员代表 B.政协委员 C.国家主席 D.人大代表

10.20世纪50年代,中共中央文件指出:“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难”“要使国家得到比现在多得多的商品粮食及其他工业原料……就必须提倡‘组织起来’。”材料中的“组织起来”指的是()

A.实行农业合作化运动 B.推动国家民主化进程

C.开展人民公社化运动 D.提高粮食商品化程度

11.山西裕民铁厂原本是一家私营企业,1956年后其年产值发生巨变(见下图),这说明()

A.手工业改造采取公私合营的方式

B.“一五”计划开始改变我国工业落后的面貌

C.社会主义改造极大地解放了生产力

D.三大改造基本完成标志着社会主义基本制度的建立

12.小小邮票方寸之间承载着历史价值。关于下面邮票中的会议,说法正确的是()

A.正确分析了当时国内的主要矛盾

B.掀起“大跃进”和人民公社化运动

C.通过了《中华人民共和国宪法》

D.为国家的工业化建设准备了条件

13.电影《活着》中有这样一个场景:小孩找出他父亲的用铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在()

A.土地改革时期 B.“一五”计划时期

C.“大跃进”时期 D.“文化大革命”时期

14.下面年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的,其中②阶段体现的历史特征是()

A.探索建设,曲折发展 B.工业起步,制度确立

C.政权巩固,社

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