2024年华师大版八年级数学上册《直角三角形的判定》课件1.pptVIP

直角三角形的判定;

直角三角形有哪些性质？;思考:;据说,古埃及人曾用下面的方法画直角：

他们用13个等距的结巴一根绳子分成等长的1段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结，两个助手分别握住第4个结和第8个结，拉紧绳子，就会得到一个直角三角形,其直角在第4个结处。;勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么。;互逆命题:

两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.

如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.

互逆定理:

如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理叫做互逆定理,其中一个叫做另一个的逆定理.

;已知：如下图，在△ABC中，AB=c,BC=a，AC=b,a2+b2=c2.;分析：根据勾股定理的逆定理,判断一个三角形是不是直角三角形,只要看两条较小边长的平方和是否等于最大边长的平方.;;例4已知△ABC，AB=n2_1，BC=2n，AC=n2+1

(n为大于1的正整数)。试问△ABC是直角三角形

吗？若是，哪一条边所对应的是直角三角形？;如果△ABC的三边长分别为a,b,c,且a=m2-n2,

b=2mn,c=m2+n2