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八年级道德与法治上册期中重点复习知识

第一课丰富的社会生活

知识点一在社会中成长

1、为什么说个人的成长离不开社会？P7

①人的成长是不断社会化的过程。

②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万

缕的联系。

③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和

精神滋养。

2、为什么要养成亲社会行为（意义）？P8

①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，

关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价

值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现

自己的人生价值。

3、如何养成亲社会行为？P8

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，

关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他

人之所想，急他人之所急。

第二课网络生活新空间

知识点一网络改变世界

1、为什么说网络丰富了我们的生活（网络对我们日常生活的意义）？

P10-12

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、为什么说网络推动了社会进步（网络对社会进步的意义）？P12-13

①网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统

行业转型升级，提升了经济发展水平。

②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民族形式，拓宽了民族渠

道。有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要作

用。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的

速度，促进了创新资源的合作与共享。

3、为什么要警惕网络中的陷阱？P15-16

①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易呗侵犯，会给被侵犯人造成困扰和伤害，给社会带来

恐慌和不安。

知识点二合理利用网络

1、如何理性参与网络生活？P17-19

①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善

自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息

面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会

“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉地址暴力、色情、

恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

2、如何传播网络正能量？P19-20

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向政府部门积

极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。

②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断

提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网

络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

第三课社会生活离不开规则

知识点一维护秩序

1、社会秩序的含义、种类P23

①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

②种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生

产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

2、为什么说社会生活离不开秩序（维护社会秩序的意义）？P23

①社会正常运行需要秩序。有了好的社会秩序，才能避免混乱、减少

障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。

②社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，

能够让我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。

3、社会规则的含义P25

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识

的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪

律、法律等。

4、为什么说维护秩序靠规则（社会规则对社会秩序有何作用）？P25

①社会规则明确社会秩序的内容。从而使大家各司其职，各安其位，

各尽其责，各得其所。

②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了党有人破坏秩序时

该如何处罚，从而保障社会的良性运行。（处罚既有法律、纪律等规

定的强制性措