北京市高三下学期三模语文试题汇编：微写作.docxVIP

微写作

北京市中国人民大学附属中学2024届高三三模语文试卷

微写作（10分）

从下面五个题目中任选一题，按要求作答。

21.微写作。

在一次学法交流会上，高一年级同学提出，《论语》整本书阅读难度大，不知道该怎么学习。请你结合《论语》的相关内容及自己的学习体会写一段文字，提出学法建议。要求：有启发性，条理清楚；150字左右；不透露所在学校及个人信息。

【答案】示例：学习《论语》时，可先从了解孔子生平及时代背景入手，理解其思想背景。其次，逐章阅读，注重理解每句话的内涵，并结合生活实例加以思考。同时，可尝试与其他经典对比阅读，拓宽视野。最后，定期回顾总结，将所学应用于实际生活中，不断加深理解。如此，既能提高阅读效率，又能真正领略《论语》的智慧魅力。

【解析】

【详解】本题考查学生微写作的能力。

这是一道实用类微写作题。

审题指导：试题首先指出情境，高一同学们对于《论语》整本书阅读感觉难度较大，不知道如何学习，也就是说，他们没有好的学习方法进行对应的整本书阅读。由此，题目进一步给出写作任务，对于《论语》的整本书阅读给出有启发性的、可实施性的学法建议，帮助学弟学妹们掌握学习方法、提升学习能力。对此，要注意选择那些适合整本书阅读的方法，入知人论世法、分条缕析法、总结回顾法等等，体现“整本书”综览与精读的权衡。

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