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- 2024-06-06 发布于江苏
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*******精彩演绎,自由发挥下面我们来欣赏一段视频说说你的感受?****************************处理弱起、切分节奏、附点节奏、同音高连音线,请再次演唱填词演唱下面我们学唱第三个乐句,请跟琴演唱第三乐句简谱,同学们你们来说说第三乐句的旋律有什么特点?第三乐句的旋律,变成了二声部,此部分将情绪推向高潮,“刷刷刷刷”声和“绿了杨柳红了杏花”中,描绘了绵绵的春雨使冬眠的万物复苏,我们先学习第一个声部,我们先来演唱一下简谱填词演唱下面我们学习第二声部,我们先来演唱一下简谱填词演唱下面老师演唱第二声部,你们演唱第一声部,初步感受一下二声部的效果下面,我们换过来,你们演唱第二声部,我来演唱第一声部下面我们分组,一组演唱一声部,一个组演唱二声部下面我们学唱第四个乐句,请跟琴演唱第四乐句简谱处理附点节奏、同音高连音线的演唱,请再次演唱填词演唱下面我们学唱第五个乐句,请跟琴演唱第五乐句简谱处理附点节奏、同音高连音线的演唱,请再次演唱填词演唱下面我们学唱第六个乐句,请跟琴演唱第六乐句简谱处理同音高连音线、情绪连贯的演唱,请再次演唱填词演唱下面我们学唱第七个乐句,请跟琴演唱第七乐句简谱处理附点节奏、切分节奏的演唱,请再次演唱填词演唱下面我们学唱第八个乐句,请
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