9.4 矩形、菱形、正方形 第二课时【基础题】（解析版） -【课时分层练】2020-2021学年八下数学同步备课系列（苏科版）之第9章中心对称图形—平行四边形.pdfVIP

9.4矩形、菱形、正方形第二课时【基础题】

（满分100分时间：40分钟）班级姓名得分

【知识点回顾】

矩形的判定定理：（1）有一个角是直角的平行四边形是矩形

（2）三个角是直角的四边形是矩形

（3）对角线相等的平行四边形是矩形

【课时练习】

一、单项选择题：（本题共6小题，每小题5分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题意要求的.）

°

1．（2020·山西八年级月考）如图，四边形ABCD的对角线互相平分，若ÐABC=90，则四边形ABCD

为（）

A．菱形B．矩形C．菱形或矩形D．无法判断

B

【答案】

【分析】

根据有一个角为直角的平行四边形是矩形进行判断．

【详解】

∵四边形ABCD的对角线互相平分，

∴四边形ABCD是平行四边形，

°

∵ÐABC=90，

∴平行四边形ABCD是矩形，

B

故选．

【点睛】

本题考查矩形的判定，矩形的判定：①有一个角是直角的平行四边形是矩形②有三个角是直角的四边形

是矩形③对角线相等的平行四边形是矩形．

22020··AB，BC，ÐABC=90°

．（河北石家庄市八年级期末）已知线段，利用直尺和圆规作矩形

ABCD．以下是甲乙两位同学的作法：

1

甲：．以点C为圆心，AB长为半径画弧

2．以点A为圆心，BC长为半径画弧

3．两弧在BC上方交于点D，连接AD，CD，则四边形ABCD即为所求（如图）．

1

乙：．连接AC，作线段AC的垂直平分线，交AC于点M

2．连接BM并延长，在延长线上取一点D，使MD=MB，连接AD，CD，则四边形ABCD

即为所求（如图）．

对于两人的作法，下列说法正确的是（）

A．两人都对B．两人都不对

C．甲对，乙不对D．甲不对，乙对

A

【答案】

【分析】

根据两种画法的过程结合矩形的判定即可判断.

【详解】

由甲的作法可知CD=AB，AD=BC，

∴四边形ABCD是平行四边形，

又∵ÐABC=90°．

∴平行四边形ABCD是矩形．

∴甲的作法正确．由乙的作法可知CM=AM，MD=MB．

∴四边形ABCD是平行四边形，

又∵ÐABC=90°．

∴平行四边形ABCD是矩形．

∴A

乙的作法正确．故选．

【点睛】

,.

本题考查矩形的判定关键在于熟练掌握矩形的判定条件

32020··

．（福建三明市九年级月考）四边形ABCD的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件

是（）

A．AB=CDB．AC=BD

C．AB=BCD．AD=BC

B

【答案】

【分析】

四边形ABCD的对角线互相平分，则说明四边形是平行四边形，由矩形的判定定理可得，只需添加条件是

对角线相等．

【详解】

可添加AC=BD，理由如下：

∵四边形ABCD的对角线互相平分，

∴四边形ABCD是平行四边形，

∵AC=BD，根据矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形，

∴四边形ABCD是矩形．

B

故选．

【点睛】

考查了矩形的判定，关键是矩形的判定：①矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形