幼儿2分钟简短童话小故事【四篇】 .pdfVIP

童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能

吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。

孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。

下面是整理分享的幼儿2分钟简短童话小故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分

享给更多小伙伴哦！

1.幼儿2分钟简短童话小故事：我也是小小发明家

小猴看到孩子们在大树下打乒乓，心里也痒痒的，就找来好朋友小牛也在一起练习。可是

由于刚开始学，那乒乓球就是不听话，一直要弯腰去捡球，跑来跑去捡捡球也蛮累的，让小猴

一下打乒乓的兴致都消减了许多。这时小猴就想：要是能有个专门的捡球器就好了，省得这样

费力了。都说心动不如行动，小猴说干就干，坐在石块上拖着腮帮在想心事了，球也忘记打了，

把小牛给晾在了一边。小牛看到小猴的样子就问是什么情况。小猴就说：“你别打断我的思路，

我正在想怎样才能做一个很好的捡球器。”

“这可是个好主意。”小牛说道，“不是看到吸尘器都是把灰尘吸进去的么，我们就从这里

开始下手好了。”经小牛这样一提醒，小猴一下蹦得老高，“耶，我想到了，我看到爷爷有个专

门放鱼的鱼篓，鱼进去了就出不来，我们做捡乒乓器也要这样，让乒乓进去了不会掉出来。嘿，

还可以变废为宝呢!”说完小猴就拉着小牛去捡空饮料瓶了。

不一会他们就捡到了大大小小好多个饮料瓶，他们先用小的饮料瓶做试验。小猴想着鱼篓

的进口是由竹篾向里成锥形，他就想着是不是把饮料瓶的两头都去掉，剩中间一部分，然后把

一头的四周剪成细条状的，再把这些细条状向里折叠，当然这个细条状不能剪得太长。他做好

了就试着捡球，不错，球能够被正好卡进去了，可以说试验初步成功了，小猴他们很高兴。但

新的问题又来了，总不能一次就捡一、两个球，那这个捡球器有什么用呢?于是他们又想了能否

换大点的空瓶。问题是容器大了，相应的也就需要其他辅助材料了。于是小猴又去找来了橡皮

筋，在截去两端的塑料空瓶接近一端底边的边沿上钻上孔，皮筋就从孔里穿过，且每两根皮筋

交叉的孔洞不能太大，也不能太小，要正好使乒乓球能从孔洞里钻到容器里。经过反复试验，

这个捡球器效果还不错。最后在塑料瓶边沿上装上一个柄，这样一个简易的捡球器就做成了。

看着做好的捡球器，小猴和小牛都感觉美滋滋的，很有成就感。这时小牛也歪着脑袋想：

是否就只有这一种方法呢?还有没有别的方法?他看着刚开始他和小猴合作的小的捡球器就想

了，是不是可以利用呢?突然一条好的创意涌入他的脑海：多用几个小瓶去底，四周都剪成条状

向里折，然后就用透明胶把做好的好几个捡球器绑在一起。这样试试倒也不错，假如一下有几

个球的就可以一下捡几个。

小猴和小牛又继续练习打乒乓了，但这次他们用了好多个球，最后就用自己做的捡球器去

捡球，发现效果还蛮不错的。看着自己精心制作的作品小猴和小牛开心极了，觉得自己也是小

小发明家了。

2.幼儿2分钟简短童话小故事：小花狗的新房子

小花狗就要盖新房子了，大伙儿都来帮忙。小马用它的背运来了许多根木头，小猫和小兔

用锯子把木头锯成木板，大伙儿“叮叮当当”地干起活来。几天的功夫，一座漂亮的小房子就

盖好了。

小花狗看到大伙儿汗流浃背，感激地说：“伙伴们，谢谢你们，等我把房子收拾好了，一定

会请你们来做客。”

小花狗把新家精心地布置了一番：墙上贴着淡蓝色的壁纸，窗户上挂着粉色的窗帘，地上

铺着碎花的地毯。简直太温馨了，小花狗自己都陶醉了。

过了不久，大伙儿想来参观一下小花狗的新房子，可小花狗连忙说：“不行，不行，这几天

又刮风又下雨的，你们会把我的房子弄脏的。“大家听了，只好扫兴地回去了。

又过了几天，天气晴朗，大家又想去小花狗家做客了。可是当它们来到小花狗家门前的时

候，看见小花狗端来了一个小水盆，说：“大家洗完脚再进屋吧，要不然会把我的新地毯弄脏的。”

小伙伴们看见小花狗这样对它们，生气地走了。从那以后，大家再也不会去小花狗的新家

了。小伙伴们每天都玩得很开心，而小花狗却只能有那座新房子陪着它。于是，小花狗伤心地

哭了。

3.幼儿2分钟简短童话小故事：美美和大公鸡的故事

美美是一个对绘画很有天赋的小女孩，画报上的动物图像，只要看一遍，她就可以提笔画

出来。所有的动物之中，美美最喜欢的就是大公鸡。

美美生活在城里，其实没有见过真正的大公鸡，妈妈就很疑惑地问她：“为什么你不喜欢羊，

不喜欢老虎，偏偏喜欢大公鸡呢?”

美美的回答很