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- 2024-06-03 发布于北京
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如何做好班主任工作;班主任VS学生:;班主任工作非常重要,很有意义;新时期班主任角色定位;(一)积极的心态;;(二)站得高、看得远;(三)严厉与慈爱同行;;;案例1:距离产生美;;;批评应该是爱和严的统一,批评是一种艺术。;;;案例2:宽容的力量;陶行知先生在担任一所小学的校长时,看到男生王友用泥块砸班上的学生,当即制止了他,并要他放学后到校长办公室去。放学后王友已经等在校长室准备挨训了,陶行知却掏出一块糖送给他,并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊异地接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放在他手上,说:“这块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。”王友更惊异了,眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞在王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺侮女生。你砸他们,说明你很正直善良。”王友感动极了,他流着泪后悔的说:“陶……校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”陶行知满意把笑了,说:“你能正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果,可惜我只有这一块糖果,我的糖送完了,我看我们的谈话也谈完了吧。”
怀揣着糖果离开校长室的王友,此刻的心情不难想象。
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