2024年人教部编版三年级下册语文作业课件-24 火烧云 (共15张PPT).pptVIP

课后练;24火烧云

;1.用“”画出加点字的正确读音。

紫檀(tánchán)喂猪(wèiwēi)笑盈盈(yínyínɡ)跪着(ɡuìɡuèi) 模样(mómú) 红彤彤(tónɡdān);2.看拼音,写词语。;3.照样子,写词语。

红彤彤金灿灿?

葡萄灰樱桃红?

半紫半黄半灰半百合色?;4.读句子,完成词语练习。

一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。

(1)“恍恍惚惚”的近义词是和。?

(2)这句话写出了火烧云的和

的特点。?;5.句子练习。

(1)《火烧云》的作者是萧红写的。(修改病句)

?

(2)赏析句子,并完成练习。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。;①这句话侧重写了火烧云的颜色,变化的特点,我想用四字词语“、”

来形容火烧云的这些特点。?

②我也能照样子,把下面的句子补充完整。

这里的云朵千变万化,一会儿是,一会儿是,一会儿是,一会儿是……?;6.课文传真。

(1)课文从哪些方面描写了火烧云?(多选)

()

A.颜色多B.形状多

C.变化快D.时间长

(2)本文按照顺序写了时分,火烧云从上来到下去的变化过程。?;7.拓展阅读。

冰凌花①

一连几天,寒风凛冽,气温骤降。早上走进教室,给学生布置了作业,无意间被两边窗玻璃上的冰凌花所吸引,心驰神迷,陶醉其间,一时间竟至浑然忘我。

冰凌花是大自然的杰作,是严寒隆冬的宠儿。;它孕育在傍晚,诞生于午夜,盛开于凌晨。虽然只是水汽在玻璃上的短暂逗留,纯属游戏之作,但毫无人工雕凿之痕,说不上鬼斧神工,也算是自然天成。近三十块窗玻璃上面,冰凌花竞相绽放,毫不雷同。灯光照射下,朵朵瓣瓣熠熠生辉??长的,或如彩虹横挂天际,或如柳枝摇曳枝头,或如艺术体操飘飞的绸带,或如海底摆舞不停的藻荇;短的,像;珊瑚簇拥,像沙棘藜绵延不绝,像雪山上晶莹剔透的雪莲,像烟花在空中绽放。冰凌花有的均匀密布,仿佛为你展现一堵盛夏里繁茂的爬山虎短墙;有的亭亭玉立,令人想起海南那一排排婆娑的椰树林;有的则是长短搭配,使人感觉是在跨过草原之后,眼前突见一片胡杨林。神游其中,你感受到的,是四季的脚步,是生命的脉搏,是大自然的多姿多彩。②

;太阳升起来了,冰凌花在阳光的温度里消散了它的容颜。

美好的事物虽不能永久存在,但往往都能如这冰凌花一样,在瞬间给人留下永恒的回忆。

我爱你,美丽无比的冰凌花。;(1)联系上下文,理解词语。

鬼斧神工:?

亭亭玉立:??

(2)用“”画出第2自然段的中心句。?;(3)画“”的句子运用的修辞手法是、,写出了冰凌花的特点:。;