《4G全网建设与实施》课程标准.pdf

《4G全网建设与实施》课程标准

一、课程基本信息

课程代码课程性质必修课

课程属性职业能力核心课考核方式考试（操作）

适用专业电子信息工程技术（移动通信）专业

总学时80其中实验或上机学时40执笔人

教研室审核人二级学院审核人

二、课程的性质、目的和任务

1.课程性质

本课程是电子信息工程技术专业移动通信方向的必修课，是移动通信的职业能力核心

课程之一。本课程从通信行业发展方向及企业用人需求出发，为对接企业生产一线职业岗

位打下基础,同时培养学生养成良好的职业素质和分析问题、解决问题的能力。

2.目的和任务

本课程的主要目的是通过仿真软件和实体设备，完成4G全网建设的任务，让学生掌

握4G全网建设技术，掌握LTE移动通信系统的开通，多部门协同作业，既强化了理论基

础知识及技能，又能根据实际情况，处理工程中出现的故障和突发事故，为学生从事移动

通信工程类相关岗位的顶岗实习打下扎实的基础。

三、课程教学的基本要求

1.教学目标3.教学设计

知识目标：学生准备：

（1）LTE网络结构（1）4G移动通信技术的理论知识、中兴LTE设

（2）LTE设备硬件结构及功能备结构及原理、移动通信工程建设实施、工程设

（3）LTE网络数据规划原则及方法计相关知识、通信网知识等。

（4）LTE网络开通及业务验证流程能力目标：（2）具备LTE调测的基本能力，数据规划的基

（1）能进一步掌握LTE移动通信的基本概念、组网本能力，具备一定的勘测能力

技术，能表述基本内容和基本道理，分析相关问题。教学方法：

（2）能根据项目要求，完成4G网络的规划，施工（1）理实一体

与业务验证，故障处理。（2）多媒体讲授

素质目标：（3）分项目实践教学

（1）具备顶岗实习所需要达到的职业素质和职业技教学组织：

能标准，

（2）具备一定的工程施工能力，工程管理能力，（1）理论教学任务提出→知识讲解→任务解决

（3）熟悉工作的流程和方法。→案例演示→学生练习→疑难部分讲解与演示→

2.教学内容学生完成任务。

（1）设备安装与检查（2）实践任务提出→任务讲解→任务分配→学生

（2）LTE数据规划执行→提交相应报告及数据→学生完成任务。

（3）LTE数据配置

（4）业务验证与故障处理

（5）4G移动通信项目实施

4.教学方式

PPT,

多媒体教学

5.教材及教学参考书

四、课程的教学重点和难点、学时分配

教学重点：数据规划，容量规划，工程实施与业务验证，故障处理教学难点：故障处

理，数据规划，容量规划

课程学时分配一览表

教学时数

序号项目名称

小计理论实践机动

LTE网络规划流程44

LTE系统容量规划