2014年人教版小学语文【第1单元】教案(表格版,全套,55页)解读.pdfVIP

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班级：五（3）班

教师：章爱华

二0一二学年第一学期

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学科：语文版本：人民教育出版社第九册第一单元：我爱阅读设计人：章爱华

五年级上册教材分析

一、基本结构

本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附

有8篇选读课文，总共32篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，

体现由扶到放的设计思路。

本册要求认识200个字，会写150个字。要求认识的字，分散安排在精读课

文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以

方格的形式排列。为了便于复习检测，每组课文后安排有“词语盘点”栏目，包

括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词

语组成；“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成，只记不写。

另外，教材后附有两张生字表。生字表（一）是要求认识的字