2024年新北师大版五年级数学上册《分数与除法》说课件.pptVIP

分数与除法义务教育课程标准实验数学

填一填1米

填一填1米（）米（）米3个是（）；里面有（）个。5615373655171

将20张一样大的饼平均分给4个人，每人分到多少张饼呢？将12张一样大的饼平均分给4个人，每人分到多少张饼呢？将9张一样大的饼平均分给4个人，每人分到多少张饼呢？说一说20÷4=5（张）12÷4=3（张）9÷4

在下面的括号里填上合适的数。练一练15÷8=（）13÷4=（）6÷7=（）（）÷（）=67409409158134

分数与除法的关系：分数的分子相当于除法的被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号。

94142

假分数如何化为带分数呢？310方法二：103391310=10÷3=331方法一：310=3139＋=331

假分数化带分数：分母不变，分子除以分母所得整数为带分数的整数部分，余数作分子。

将下面假分数化成带分数。练一练5383

（1）口答：将下面假分数化成整数。练一练61142（2）你发现了什么？155=3=7=6

练一练（3）2可以写成哪些假分数呢？2===（）3（）（）10（）56

怎样把2化成假分数？13

带分数化假分数：分母不变，用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子。

将下面带分数化成假分数。35练一练4537

1、口算。14÷2=3÷5=7÷8=2÷3=9÷7=70.678239735()

2、

3、你会算吗？1－=1－=252515

这节课你掌握了哪些知识？

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。