四年级书法作文12286.pdf

四年级书法作文

有关四年级书法作文七篇

四年级书法作文篇1

她的手不是万能的，她也不是一位书法大师，但她的字却格外工整漂亮。

长长的头发，乌亮的眼睛闪着智慧的光，不管有多少女孩长得如此清秀，你看

一眼她们，一定会认出她来，正如她的字一样，整洁漂亮，大大方方，犹如清水拂

过的莲花。

“哈哈哈”下课了，同学们的欢笑声不时在走廊里回响，可她却坐在教室里，

静静地拿出习字册，认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声，都阻碍不了她励志

写字的决心。

放了学，她更加奋发努力。为了能把字写的更好，她自个儿呆在书房里，专心

致志地练字。同学们打来电话，约她一块儿玩，她也不去。她知道，想把字练好就

得勤学苦练。她想玩，很想啊。但是，她取消了自己那玩耍的愿望，一心想着要把

字练好，成为一名书法家。

功夫不负有心人。三年过去了，她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。

站在领奖台，她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘，就有一份收获”。她付出

了辛勤和汗水，就有了现在的收获和成绩。

同学们问她成功的秘诀，她自豪的说：“成功就在于努力！”现在，她的字在

学校可是名列前茅呢！

她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。

四年级书法作文篇2

我的书法老师——罗老师是一位男老师，他高高的个子，不胖不瘦的身材，是

位既严厉又尊重学生的好老师，他讲课的时候总是不紧不慢，娓娓道来。再复杂的

问题，通过他的讲解总能变得通俗易懂。我们都愿意上他的课，真是对他既怕又

爱，欲罢不能。

我六岁时到罗老师班看见他上课是非常严肃，对学生要求很严厉，心里想，自

己是落入了如来佛的手心了，以至于上课怕请假，差点尿裤子。事后罗老师告诉我

别那么紧张，该去还得去。使我的心慢慢放下来，上学期期末，因为考试复习期间

作业比较多，我的书法小字里面有一两个字填写过，我想我填得那么高明，不会被

老师发现，想蒙混过关，就交了上去，哪知罗老师有一双孙悟空的火眼精睛，一眼

就发现了我填写过的字。我不仅被批评了，还被惩罚。因为罗老师平时就一再要求

我们练书法时一个字也不能错，不允许填笔。

那次暑假书法考六级，由于我参加了夏令营，回来后只能参加第二期强化班，

时间很紧，罗老师告诉我考六级、八级都比较难。六级要求用楷书字体创作，我学

楷书才一年的时间，所以写得不如隶书好，基本功不扎实，笔划上与隶书用笔方法

不能严格区分。我的心像跌入了深渊完全没有底，而罗老师知道我的弱点，要求非

常严格，手把手的教，一个字一个字地过关，一点一撇一捺不对都要求反复练，不

过关不下课。作业也一点不能含糊，如果鬼画桃符，第二天上讲评时会被批得狗血

淋头，为了按老师指出的地方改进，考级的头两天害得我上午练习四幅，下午练习

四幅，晚上还练习四幅，天气又热，搞得我好辛苦，好累哟。不过好的作品他也会

表扬你，考七级时，我的隶书作品他很满意，他说这个班“我最喜欢的是你的隶书

作品。”

因为罗老师的严格要求和耐心指教，经过六年的书法练习，使我能静下心来认

真地干每一件事，学习成绩进步比较快，书法也考上了七级。时间使我明白“严师

出高徒”的道理，我衷心感谢我的好老师。

四年级书法作文篇3

学习书法使我快乐，在书法班里的每一节课我都非常快乐。

一开始我上书法班的原因是因我的一位朋友在学书法。我妈妈要我去试一节

课，看看我对书法感不感兴趣，老师答应了。老师先给了我一张字帖和文件袋。由

于我是初学入门，不知道要干什么，于是我问我的朋友，她对我说：“先写横。

听完，我心想：写一横还不容易吗？我用着错误的抓笔姿势抓起了毛笔，在练习纸

上画了一笔又一笔的横。老师走过来，看了看我抓笔的姿势，耐心地教我怎样抓

笔，并抓着我的手做了一个示范，我看了看自己写的横，又看了看老师的示范，决

心要认真写字，可能是因为看到了我的认真，上了几节课后，我终于写‘三“字

了。别看这字笔画很少，但却让我写了很久才换了字。

经过几个学期的学习，我终于能写我的第一幅作品了，虽然只有四个字，但却

有很深的意义。”业精于勤“这四个字的意思是学业的精进在于勤奋，也就是说不

仅是学习书法要努力勤奋，在学习和生活中也要努力勤奋。

随着时间的变化，我练习的字越来越多，写作品字数也越来越多，还参加了学

校的书法比赛，市里的书法比赛，练习的难度越来越大，最后我的毕业作品达到八

十六个字，虽然有时我也会埋怨字太多或太难，但每次我在退缩的时候，我就会