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小学一年级数学(上册)加减混合运算(学生专用)
1、直接写得数.
18-9= 39-5=
6+69=
10+30+20=
51-30= 100-20=
33+60=
90-40-20=
47-35= 70-7=
58+12=
19+19-19=
2、直接写出得数?
67-40= 90-50=
80+14=
78+10=
69-9=
20+16= 45+5=
30+70=
3+36=
28+40=
67-30= 93-30=
60+16=
89-4=
89-40=
3、直接写得数.
5+6= 9-8=
9+4=
9+9-6=
8+9= 5+8=
3+9=
14-4+2=
12―2= 1+9=
8―0=
2+7+6=
4、直接写得数.
16-9= 6+51=
15-8=
89-7=
43-8= 73-50=
20+60=
38+20=
25+6= 90-40=
49-10=
23+7=
80+3= 62+8=
36-8=
64-9=
5、直接写得数.
11+5= 19-8=
15-10=
10+5=
12-10=
7+6= 6+9=
2+9=
19-9+4=
13-2+5=
1+6+8= 3+6+7=
5+5+6=
2+8+7=
0+6+7=
二、竖式计算
1、用竖式计算.
1
/6
44?39?
82?37?
9?28?
50?26?
2、用竖式计算.
62+31=
84-59=
45+27=
58-24=
34+8=
57-4=
3、用竖式计算.
25+16=
27-18=
63-27=
46+28=
58-49=
72+28=
4、竖式计算.
64+25=
79-62=
53+27=
85-55=
54+18=
81-64=
5、用竖式计算.
15+63=
79-49=
44+55=
44-23=
7+41=
68-26=
三、看图列式计算
1、看图写算式。
2、看图列式.
2/6
+ = (颗) □○□○□=□(只)
3、看图列式.
(个) (根)
4、看图列出算式。
(个) (个)
5、看图列式.
(条) ( )
四、应用题
1、原来有7只猴子,又跑来了6只,现在有多少只?
2、羊圈里原来有42只羊,晓东赶走20只,又进来9只。现在羊圈里的羊比原来少多少只?
3/6
3、每个小朋友分一盒,这些牛奶够吗?
4、树上小鸟飞走了20只,还剩9只,树上原来有多少只小鸟?
(只)
5、有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里.一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?
4/6
参考答案
1、9;34;75;60;
21;80;93;30;
12;63;70;19.
2、27;40;94;88;60
36;50;100;39;68
37;63;76;85;49
3、11;1;13;12
17;13;12;12
10;10;8;15
4、7,57,7,82,35,23,80,58,31,50,39,30,83,70,28,55
5、16;11;5;15;2;
13;15;11;14;16;
15;16;16;17;13
二、竖式计算
1、83;45;37;24(竖式略)
2、93;25;72
34;42;53(竖式略)
3、
4、89;17;80
30;72;17(竖式略)
5、783099214842
三、看图列式计算
1、3+4=7 4+3=7
7-4=3 7-3=4
5/6
40+3=43;3+40=43
43-3=40;43-40=3
2、7+4=11 2+3+2=7
3、25+6=31(个)50+6=56(根)
4、30?6?36(个)23?6?17(个)
5、6+7=13 8+20=28(元)
四、应用题
1、13只
2、20-9=11(只)
3、够
4、29只
5、4根
施工总面布置要符合工程整体施工要求,既要满足施工管理,又同时要根据施工现场的特点。根据,钢结构进场施工时,土建大部分结构已施工完成,但仍可能存在土建结构施工、钢结构施工交叉进行。在布置施工总面布置时,要充分考虑这些单位对施工现场的场地要求,同时遵循下列施工总面布置依据。我方工程结构所使用的主要材料均使用总包认可知名生产厂家的产品。并依据外购材料对本工程钢构件产品质量影响程度的大小不同,对材料供应商分别通过实地考查,或通过供应商填写“供方调查表”及提供质量保证能力的证据等方式,进行比较、分析、评价,确认合格供方,并报将其企业资质报监理及总包批准备案后实施。根据工程特点要求,本工程吊脚钻孔灌注桩预应力锚索控制爆破振动速度为2.5cm/s。吊脚钻孔灌注桩到基坑边缘为1.5m,为确保吊脚钻孔灌
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