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【中考复习】中考一轮复习数学攻略-中考数学三大高分值版块得分技巧

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【中考复习】中考一轮复习数学攻略中考数学三大高分值版块得分技巧

一、与现实生活相关的应用问题

应用性问题对很多初中学生来说是一个数学学习难点。很多应用性问题背景设置的情境都是学生在生活中很少经历，造成学生对问题缺少最基本的感性认识，这样就会让学生在阅读和理解题干的时候造成干扰。

应用题不仅测试学生的数学知识，还测试学生的数学能力。停留

初中数学

在知识范围内，应用问题通常指方程（组）和不等式（组）：一元一次方程、二元一次方程（组）、一元二次方程和一元一次不等式（组）。在普通的实际课堂教学过程中，由于学生的生活体验之间的关系，学生对外部世界的理解只取决于自己的感受，而生活内容在大脑中的存储相当有限。特别是对生产、生活、科学技术和社会经济贸易活动知之甚少，缺乏这些知识和经验的第一次体验，因此在解决应用问题的基本知识概念时，教师和学生必须加强这些知识点与现实生活的联系。

求解实际问题，其一般程序可分以下几步。

1.复习主题。仔细阅读主题，阐明主题的含义，理顺关系。在阅读问题时，我们应该注意语言的粗犷和精炼，提炼和加工，掌握关键词和句子。

2、建模。选取基本变量，将文字语言抽象概括成数学语言，依据有关定义、公理和数学知识，建立数学模型。

3.求解该模块。根据数学知识和数学方法，求解数学模型，得到数学问题的结果。

4、检验（回归）。把数学结果回归到实际问题中去，通过分析、判断、验证得到实际问题的结果，回归时要利用实际意义的条件进行检验取舍，找出正确结果。

二、几何综合题

几何型综合题考查知识点多，条件隐晦，要求学生有较强的理解能力、分析能力、解决问题的能力，对数学基础知识、数学基本方法有较强的驾驭能力，并有较强的创新意识和创新能力。

（1）几何综合题往往侧重于与相似性和圆相关的知识，并贯穿于几何、代数、三角函数等知识之中。

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（3）几何演示题主要测试学生综合运用所学几何知识的能力。

几何论证型综合问题，常以相似形、圆的知识为背景，串联其他几何知识。顺利证明几何问题取决于下列因素：

①熟悉各种常见问题的基本证明；

②能准确添加基本辅助线；

③复杂图形的适当分解和组合；

④善于选择证题的起点并转化问题。