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【中考复习】中考数学四大部分命题陷阱

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【中考复习】中考数学四大部分命题陷阱全文共1页，当前为第1页。

一、数与式

1.误解了有理数、无理数和实数的概念，混淆了对数值、倒数和绝对值的含义。绝对值和数字的分类。每年选择所需的测试。

2、实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质，灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关;在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误。

3.平方根、算术平方根和立方根之间的差异。填空。

4、求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。

5.计算分数时注意算术规则和符号的变化。当分数的分子和分母是多项式时，应首先进行因式分解，并应进行因式分解，直到不能再分解为止。注意计算方法，不要去掉分母，把分数变成最简单的分数。填空。

6、非负数的性质：几个非负数的和为0，每个式子都为0;整体代入法;完全平方式。

7.第一个计算问题是必须的。五个基本数的计算：0指数、三角函数、绝对值、负指数和二次根式的简化。

8、科学记数法。精确度，有效数字。

9.替代评估应使公式有意义。掌握各种数字的计算方法，注意计算顺序。

二、方程(组)与不等式(组)

1.熟练掌握各种方程（组）的解。方程（组）无解的意义在于，无法找到建立方程的条件。

2、运用等式性质时，两边同除以一个数必须要注意不能为o的情况，还要关注解方程与方程组的基本思想。(消元降次)主要陷阱是消除了一个带x公因式要回头检验!

3.当使用不等式的性质3时，很容易忘记改变不变符号的方向，导致错误的结果。

4、关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为0导致出错。

5.当一元一阶不等式组有解或无解时，容易忽略等式条件。

6、解分式方程时首要步骤去分母，分数相相当于括号，易忘记根检验，导致运算结果出错。

7.要解决不等式（群）问题，首先要确定解集，用数轴来确定解集。

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三、功能

1、各个待定系数表示的的意义。

2.掌握各种函数解析公式的求解，几个待定系数需要几个点值。

3、利用图像求不等式的解集和方程(组)的解，利用图像性质确定增减性。

4.这两个变量使用函数模型来解决实际问题，并注意区分方程、函数和不等式模型来解决不平等领域的问题。

5、利用函数图象进行分类(平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形)以及分类的求解方法。

6.必须计算交点与坐标轴的坐标。最大面积的求解方法、距离和的最小值的求解方法和距离差的最大值的求解方法。

7、数形结合思想方法的运用，还应注意结合图像性质解题。函数图象与图形结合学会从复杂图形分解为简单图形的方法，图形为图像提供数据或者图像为图形提供数据。

8.自变量取值范围为：二次根式的平方为非负，分数分母不为0，0指数的基数不为0，其他均为实数。

四、三角形

1.三角形的概念以及三角形角、平分线、中线和高线的特点和区别。

2、三角形三边之间的不等关系，注意其中的“任何两边”。最短距离的方法。

三.三角形和相邻三角形的性质与三角形的内角和外角无关。

4、全等形，全等三角形及其性质，三角形全等判定。着重学会论证三角形全等，三角形相似与全等的综合运用以及线段相等是全等的特征，线段的倍分是相似的特征以及相似与三角函数的结合。边边角两个三角形不一定全等。

5.等角和平行角通常是相似性的基本要素，相似三角形的相应高度比等于相似比，相应线段成比例，面积比等于相似比的平方。

6、等腰(等边)三角形的定义以及等腰(等边)三角形的判定与性质，运用等腰(等边)三角形的判定与性质解决有关计算与证明问题，这里需注意分类讨论思想的渗入。

7.毕达哥拉斯定理及其逆定理用于计算线段长度，证明线段之间的定量关系，解决与面积有关的问题和简单的实际问题。

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9.直角三角形测定法：测定三角形面积和底部高度（尤其是钝角三角形）。

10、三角函数的定义中对应线段的比经常出错以及特殊角的三角函数值。

这四个部分在日常数学学习中必须认真学习，以便在下次数学考试中取得立竿见影的成绩，提高数学成绩！