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数据结构课程设计小结5篇
一周的课程设计终止了,在这次的课程设计中不仅查验了我所学习的知识,也培育了我如何去把握一
件情形,如何去做一件情形,又如何完成一件情形的方式和技术。在设计进程中,和同窗们彼此探讨,彼
此学习,彼此监督。我学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了明白得,也学会了做人与处世,这次课程设
计对我来讲受益良多。
课程设计是咱们专业课程知识综合应用的实践训练,着是咱们迈向社会,从事职业工作前一个必很多
的进程.“千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真
的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,确实是明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
我这次设计的科目是数据结。
数据结构,是一门研究非数值计算的程序设计问题中运算机的操作对象(数据元素)
和它们之间的关系和运算等的学科,而且确保通过这些运算后所取得的新结构仍然是原先
的结构类型。作一门独立的课程在国外是从20XX年才开始设立的。20XX年美国唐·欧·克
努特教授开辟了数据结构的最初体系,他所著的《运算机程序设计技术第一卷《大体算
法是第一本较系统地论述数据的逻辑结构和存储结构及其操作的高作。“数据结构”在运
算机科学中是一门综合性的专业基础课。数据结构是介于数学、运算机硬件和运算机软件
三者之间的一门核心课程。数据结构这一门课的内容不仅是一样程序设计(专门是非数值
性程序设计)的基础,而且是设计和实现编译程序、操作系统、数据库系统及其他系统程
序的重要基础。
通过这次模具设计,我在多方面都有所提高。
一、编译工具VisualC++
很多程序在结构上是独立的,可是本此设计的程序功能不是零散的,它有一个连接是
的程序是一个整体,如何达到这种统一体呢?因那个输出连接是贯穿始终的。说到这,
就应该说以下我所应用的调试工具,也确实是运行环境VisualC++,能够充利用
Windows的支持剪贴版和英文的特点。正是在实现循环链表的程序中充利用那个特点,
才能制作出全汉化的初始化画面。
二、巩固和温习了C语言
在界面设置中利用函数挪用while。其中文本显示颜色和背景颜色都能够任意依照自
己的喜好,任意改变,但改变的时候必需采纳标准英文大写,同时在制作显示菜单的窗口,
大小依照菜单条数设计。最后采纳printf输出程序设计界面。
这次的程序软件大体上运行成功,能够简单的成立链式循环链表,并进行输出,及循
环语句的运用和选择语句的操纵。由于时刻和知识上的限制,使得程序规模相对较小,即
功能还不很全面,应用也不很普遍。原先C语言可是涉及很多知识,而不是枯燥无聊的简
单的代码部份罢了,利用C语言方面的知识,咱们能够设计出更完善的软件。
三、积存了宝贵的体会
我这次课程设计代码中要紧利用了链表的循环和遍历这两中操作。循环链表
(CircularLinkedList)是单链表的另一种形式,它是一个首尾相接的链表。其特点是将单链
表最后一个结点的指针域由NULL改成指向头结点或线性表中的第一个结点,就取得了单
链形式的循环链表,并称循环单链表。类似地,还有多重链的循环链表。在循环单链表
中,表中所有结点被链在一个环上,多重循环链表那么是将表中的结点链在多个环上。
了使某些操作实现起来方便,在循环单链表中也可设置一个头结点。如此,空循环链表仅
由一个自成循环的头结点表示。所谓遍历(Traversal),是指沿着某条搜索线路,依次对树
中每一个结点均做一次且仅做一次访问。访问结点所做的操作依托于具体的应用问题。
这次课程设计我选中的题目是个人资料的治理。编写了一个能够简易利用的个人资料
治理系统,能够进行资料的输入和治理。尽管在我的程序中有一部份是从网上搜索得来的,
但我已经极力将所取得的信息变成自己的资源,动手上机操作,在了解和看懂的基础上有
所改变和创新,可是在的程序软件中还有部份的不足,需要加以更新。仅管,我并没能专
门好的利用所学数据结构的知识,但我也尽了自己最大的尽力用我所学来完成这次的课程
设计。同时,通过这次课程设计,我熟悉到了自己动手实践的弱势,专门是在编程方面,
明白了运算机的实践操作是很重要的,只有通过上机编程才能充的了解自己的不足。
四、对以后的学习充满了信心和期待
通过这次的课程设计,更是让我深刻熟悉到自己在学习中的不足,同时也找到了克服
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