大班安全教育我们不玩火教案反思.docx

该文档内容主要围绕大班的安全教育活动进行阐述，讨论了在日常生活中，如果不正确地使用火柴打火机以及厨房的灶具等物品，可能会导致火势蔓延甚至引发火灾的风险强调了孩子们应该学习并遵守消防安全知识，远离火源，避免发生安全事故

大班安全教育我们不玩火教案反

思

1、大班安全教育我们不玩火教案反思活动目标：

通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了

解简洁的消防学问。

教育幼儿不玩火，避开发生火灾。

初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

探究、觉察生活中的多样性及特征。

加强幼儿的安全意识。活动预备：

蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子

等。

有关灭火的录像。

人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友实行的不同的灭火方法)。

活动过程：

玩耍：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。

“请小朋友动脑筋想一想，用什么方法能把蜡烛熄灭

呢?”幼儿想出方法后，教师供给备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

争论，“消灭了火情，该怎么办?”“现在天气枯燥，假设消灭火情，我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的方法。

小结：刚刚小朋友想出的方法都不错，假设消灭了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，假设消灭大火的时候，我们肯定要先拨打119。

请幼儿看录像。“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法

和我们想出的方法一样不一样?”看完录像，提问：“他们想

到了哪些方法?”“哪些方法是我们没想到的?”(开窗，捂着

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