根据您的需求,这里是我为您生成的100字摘要本课程主要围绕遇到火灾我怕的主题进行,旨在帮助幼儿掌握正确的应对火灾技巧,提升其自保能力在过程中,我们将观察火灾的常见原因,讲解火灾的危害,以及简单的火灾逃生方法此外,我们还将引导幼儿学会使用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾,最后模拟打火警,引导幼儿说出自己的住址和着火地点通过这次演练,孩子们不仅学会了基本的自救技能,也体验到了火海逃生的危险与乐趣综上所述,我们期望本次活动能有效地提升幼儿的消防安全意识,让他们在游戏中学会保护
大班安全教案火灾逃命
大班安全教案火灾逃命1活动设计背景
幼儿的安全问题始终放在幼儿园工作的首位,让孩子学会保护自己,是我们教育工作的重点之一。火灾是我们的生活中常常发生的事,假设在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。让幼儿在火灾事故中学会自救、保护自己显得尤为重要。因此,我依据我班幼儿的特点设计了《遇到火灾我不怕》这一活动,目的在于让幼儿知道在寻常生活中不能任凭玩火,提高幼儿的防火意识,学习拨打119火警的正确方法以及火场逃命的根本方法和技能。
活动目标
1、了解火灾发生的几种常见缘由,懂得如何防范。
2、学会报警的方法,初步把握几种自救逃命的方法,提高自我保护的力量。
3、培育幼儿遇事不慌的心理品质。教学重点、难点
活动重点:正确拨打119火警以及火场自救逃命。活动难点:如何防范火灾。
活动预备:
1、火灾现场的录像;
2、小猴的图片一张,故事《着火了》;
3、、湿毛巾等;
4、画有担忧全用火、玩火内容的图片;
5、里面装有打火机、火柴、橡皮擦等物品的摸箱一个。活动过程
一、导入课题
1、以小猴引入课题,表达故事《着火了》
2、争论:小猴做了什么事引起了火灾?森林着火后,给谁带来了灾难?
3、教师小结:小猴的故事告知我们,肯定不要任凭玩火,不然发生火灾会给我们带来很大的灾难。
二、了解火灾发生的缘由以及火灾带来的灾难。
1、
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