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大班安全教育教案

大班安全教育教案〔通用6篇〕

大班安全教育教案1

活动目标

1、生疏一些常用的交通标志，知道它们所代表的含义并能将标志进展简洁的分类。

2、了解标志的作用和特征。

3、使幼儿学会按标志行动。

4、让幼儿了解根本的交通规章。

5、加强幼儿的安全意识。重点难点

重点：教幼儿生疏局部安全标志，把握其含义，培育自我保护意识和力量。

难点：引导孩子在日常生活中遵守交通规章，较好的处理突发大事，留意安全。

活动预备

1、教学活动课件，安全图片。

2、事先创设好逛公园环节的场景〔如大路、十字路口和各种图片〕。

3、万宝箱两个、幼儿用的小标志假设干，幼儿设计标志用的纸笔等材料。

4、小熊布偶一个。活动过程

一、故事导入：

师：小朋友，今日早上我们班来了一个小朋友托付我们帮他一个忙。到底是谁呢？它又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！〔师出示布偶表演情景戏〕

师：前几天小熊贝贝买了一辆小汽车，这不今日早上它就开着它的小车来我们沙湖游玩，但是一进城，它觉察我们的大路上处处有着很多它不生疏的标志，这些标志它从来没有观察过，也不知道是什么意思，所以它不敢开车进城，只好来请教我们小朋友了！

二、生疏交通标志〔播放课件，引起幼儿兴趣〕

师：瞧！小熊贝贝把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！

课件出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这