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大班《海上轮船》教案

大班《海上轮船》教案〔精选9篇〕

在教学工作者开展教学活动前，通常需要预备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的大班《海上轮船》教案，欢送大家共享。

大班《海上轮船》教案篇1

活动目标：

1、感知图形之间的组合关系。

2、学习仿照完成比较简单的图形的拼组。

3、发挥想象力和制造力进展自由拼组。活动预备：

1、各种三角形，正方形，圆形和梯形图卡假设干。

2、汽车，卡车，机器人图片

3、幼儿用书活动过程：

1、复习各种图形，稳固对各种图形特征的把握

——教师分别出示等边三角形，等腰三角形，直角三角形。教师：它们都是三角形吗?为什么?(由于它们都有三个角)

——教师出示正方形。(可分别出示大小不同，颜色不同的正方形图卡)教师：它们都是正方形吗?为什么?(由于它们都是方方正正的，而且四条边一样长)

——教师出示圆形。教师出示梯形(可分别出示等腰梯形和直角梯

形)

——教师展现简洁图形的拼组(见活动材料)请幼儿发挥想象说一

说像什么。教师将图形组合稍做变化，将小三角形全部放在圆形里面，

每个三角形的一个角都指向圆心，请幼儿说一说像什么。(橘子的剖面图，一盘三角形的点心饼干)

——教师：请翻开幼儿用书，看一看这艘轮船是用什么图形拼成的?数一数每种图形分别用了几个?