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- 2024-06-07 发布于河北
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六年级英语教师工作计划收藏
六年级英语教师工作计划
一、学情分析
六年级学生经过几年的学习，基本上具备一定的听说
写能力，总的来看，听说能力稍强，写能力较弱，且总体
水平参差不齐。随着年级升高，教材难度加度，加上对英语
学习重视不够，部分同学出现畏难情绪。教学中要注意把复
习旧知与学习新知相结合，重建学生的信心，以期达到较好
的教学效果。
二、教材分析
本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，是小学
阶段最后一册，小学生在升入初中前的最后一个学期内要对
整个小学阶段所
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