上教版九年级燃烧与灭火课件.pptxVIP

各位教师光临指导

图网BY:lloves

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t○Pen.com第九部落6000

学习目标

1.理解燃烧的条件；

2.知道灭火的原理和方法；

3.会根据不同的火灾采取适当的

灭火方法。

自学指导一：

自学课本P128-129实验7---1.3分钟，

观看教师演示回答：

1.描述并记录实验现象。

现象：薄铜片上的白磷燃烧，而红磷以及水中的

白磷却没有燃烧。

2.完成P₁29讨论

1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件?

可燃物要达到燃烧的最低温度(着火点)

2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件?

可燃物要与氧气接触

3.由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气

或空气后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件?可燃物要与氧气接触；

4.综合上述，可得出燃烧需要哪些条件?

小结燃烧的条件：

1.物质具有可燃性；

2.可燃物要与氧气接触；

3.可燃物要达到燃烧的最低温度(着

火点);

见不慎后的灾难

思考与讨论：

·下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理.

1.炒菜时油锅中不慎着火，可用锅盖盖灭；

与氧气隔绝

·2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；

把温度降到着火点以下

■3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓

延路线前的一片树木砍