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最大的书教学设计教案教学设计

【教学目标】

1、会认10个生字，会写12个生字。

2、有感情地朗读课文，读好人物的对话。

3、激发探自然学问的爱好。

【教学重、难点】

1、会认10个生字，会写12个生字。

2、朗读课文，读好人物的对话。

【课时支配】

两课时。

第一课时

〖教学目标〗

1、会认10个生字，会写12个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

〖教学过程〗

一、导入。

二、自读课文。

1、画诞生字词。

2、想想课文大致讲了什么内容。

（1）“书”指什么？

（2）谁在介绍谁看这本“书”？

（3）“书”有什么作用？

3、汇报。

三、学习生字。

1、分八个小组，自由拼读后竞赛哪一