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- 2024-06-11 发布于江苏
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新课导入;;荷叶圆圆的,绿绿的。;;一、借助拼音,读通课文,找出不认识的生字词多读几遍。
二、连读边思考:美丽的荷塘吸引了哪些小伙伴?;状元成才路;zhūyáojīng水珠摇篮亮晶晶tòuchìb?ngtíngjī
透明翅膀停机坪zh?nchàngdu?展开歌唱花朵
;;;听录音朗读课文,找一找:荷塘里的几位小伙伴分别把荷叶当成了什么?;;小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”
;状元成才路;小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”;;状元成才路;小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”;;小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
;;凉伞;说:“荷叶是我的。”;连一连,说一说。
小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿
停机坪歌台凉伞摇篮;读一读,写一写。
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