2024年小升初【核心考点集训】课内阅读专项突破-(含答案).docxVIP

【核心考点集训】

2024年小升初课内阅读专项突破-语文六年级下册统编版

课内阅读。

桥（节选）

??①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

??②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

??③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

??④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

??⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

??⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

??⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

??⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

??⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

??⑩一片白茫茫的世界。

1．阅读语段，完成图示。

2．我从环境描写中体会到；从“揪”这个动作中体会到老汉。

3．第⑨自然段中“老汉似乎要喊什么”，老汉可能会喊：“。”

课内回顾。

元宵（汤园）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纺灯；有的通通彩绘《红楼梦》成《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。

1．语段选自课文《》，作者是，我们还学过他的《》这篇文章。

2．画波浪线的句子中“”和“”“都是”的意思相近，写出了灯的。

3．语段中将元宵节和进行对比，写出了元宵节分外美丽的特点。

4．选文的中心句是。

5．你觉得元宵节的“美好快乐”体现在哪些方面呢？

阅读理解

匆匆（节选）

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去：我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1．联系上下文、解释词语。

挪移：

掩面叹息：

2．“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”中的“去的”指的是的时光；“来的”指的是的时光，从中可以感受到。

3．选段抓住“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”让我们体会到（）（多项选择）

A．作者把自己的情感融在景物中具体感受时间的流逝。

B．作者将抽象的时间形象化，让人切身感受时间的流逝。

C．作者以拟人手法，把光阴的象征——太阳写得活灵活现。

D．作者重述自然现象，抱怨时间匆匆，对人生充满消极和怨气。

4．朱自清先生的日子是这样过的，你的日子是怎样过的？请你根据以下句式写一写。

的时候，日子；的时候，日子；

的时候，日子。

阅读理解

鲁滨逊漂流记

?总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

??现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式。尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1．写出下列词语近义词。

处境——

调整——

想法——

2．解释下列词语。

焉知非福：

宽慰：

3．下列对画横线的句子理解是否正确

①这句话表达出鲁滨逊积极乐观的人生态度。

②这是鲁滨逊信心和勇气的源泉。

③