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;复式统计表
;情境导入;例1青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组,;人数如下:;你能把4个小组的人数合并在一张统计表里吗?;;你能把上面的数据填在下面的复式统计表里吗?;7;根据表中的数据,回答下面的问题。;与上面的四张统计表相比,复式统计表有什么优点?;能表示出四个兴趣小组的总人数。;通过本节课的学习,说一说复式统计表有什么特点?制作和填写时注意什么?;上面的四种乐器,如果只选择一种,你想学习什么?其他同学呢?男、女生对这些乐器的喜好有什么区别?;根据表中的数据,回答下面的问题
(1)你们班同学想学习哪种乐器的最多?
(2)男生想学习哪种乐器的最多?女生呢?;练习十五
;1.阳阳调查了东山小学各个班级会游泳的人数,结果如下:;18;(1)东山小学的六个年级中,哪个年级会游泳的人数最多?哪个年级会游泳的人数最少?;(2)如果三年级每个班都有45人,三年级学生中有多少人不会游泳?;(3)如果每个班级的学生人数都不超过45人,这个学校最多有多少人不会游泳?;你还能提出什么问题?;2.小组合作,利用课余时间调查本校各年级男、女生人数,再把下面的统计表填写完整。;3.用简便方法计算。;0.76×4.9+4.9×0.24;4.小力通过查阅资料,将中国与世界主要动物类群的物种数目制成了下面的统计表。;(1)哪一个动物类群的物种数目最多?;(2)估计一下,我国有哪几个动物类群的物种数目超过了全世界的十分之一?;爬行类、两栖类、昆虫类;(3)你还能提出哪些问题?;5.你了解自己班男、女生的身高情况吗?调查并记录全班同学的身高(取整厘米数),再完成下面的统计表。;根据表中的数据,回答下面的问题。
(1)男生身高在哪个范围的人数最多?女生呢?
(2)全班同学中,身高在哪个范围的人数最多?你的身高在全班男生或女生中处于什么位置?;6.你一般怎样安排双休日的时间?你的同桌呢?记录自己双休日做家务、做作业、参加体育锻炼、看课外书、看电视和玩游戏的时间,与同桌合作,完成下面的统计表。;(1)双休日里,哪些活动你安排的时间比较多?你的同桌呢?
(2)和同桌相比,你哪些活动的时间比他多,哪些活动的时间比他少?谁的双休日时间安排得比较合理?;复式条形统计图
;例1龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计图。;从这两幅统计图上,你知道了哪些数学信息?;你能将上面两个简单的条形图合并成一张稍复杂的统计图吗?;你能看懂复式条形统计图表示的信息吗?;蓝色直条表示男生人数,粉色直条表示女生人数。;优秀等级的男生有2人,女生有8人;良好等级的男生有10人,女生有9人;及格等级的男生有11人,女生有5人。;男生中,优秀等级有2人,良好有10人,及格有11人。女生中,优秀等级有8人,良好有9人,及格有5人。;除了统计图,我们其实还可以将测试情况绘制成统计表。;(1)男生中,跳绳成绩哪个等级的人数最多?哪两个等级的人数较为接近?女生呢?;(2)哪些等级男、女生人数差别较大?哪个等级男、女生人数差别不大?;(3)从整体看,是男生的成绩好一些,还是女生的成绩好一些?;回答上面的问题,看统计图方便,还是看统计表方便?;复式统计图的优点:;你们学校五年级体质健康测试的项目有哪些?你了解自己班男、女生在这些测试中的等级情况吗?选择一个测试项目进行调查,记录数据,并完成统计图。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;练习十六
;1.力新小学和春风小学的篮球队上学期一共进行了5场比赛。下面是这5场比赛得分情况统计图。;(1)两支篮球队的单场最高得分各是多少?单场最低得分呢?;(2)你怎样评价这两支篮球队?;2.;3.小芳调查了2003年和2011年北京等四个城市空气质量达到及好于二级的天数,结果如下图:;(1)2003年空气质量最好的是哪个城市?2011年呢?;(2)比较每个城市这两年的空气质量,你有什么发现?;4.李强调查了五年级二班48名同学在体质健康测试中的体重情况,根据记录的数据,完成统计图,并回答问题。;1;你打算怎样比较这个班男、女生的体重情况?对他们有什么建议?;5.小华调查了本校五年级一班、二班同学参加书法、绘画、剪纸3个兴趣小组的人数情况。根据他的调查记录完成下图。;说说这两幅统计图有什么地方相同,有什么地方不同。;6.你了解自己班同学的体重情况吗?收集本班同学在体质健康测试中的体重数据,完成下面的统计图。;生活中我们见到的很多统计图,都是用计算机绘制的。在计算机上绘制统计图
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