2022年高考生物二轮复习专题5--第2讲-细胞工程.pptVIP

4.(不定项选择)(新情境挑战题)为探究提高“日照蓝莓”品质和产量的新途径，某生物兴趣小组以“日照蓝莓”的主要品种——兔眼蓝莓为实验材料进行脱毒处理，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述正确的是 ()A.取材时可选用兔眼蓝莓的芽尖等分生组织作为外植体B.用体积分数为70%的酒精和质量分数为5%的次氯酸钠对外植体消毒时，要控制好时间以避免造成伤害C.对分化培养基灭菌前需添加生长素类、细胞分裂素类等生长调节剂D.脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，后代个体中更不易被病毒感染【解析】选A、B。芽尖等分生组织分裂旺盛，且含病毒少，取材时常选用其作为外植体，A正确；消毒时间不宜过长，容易对外植体造成伤害，B正确；生长调节剂应该在分化培养基灭菌后添加，C错误；脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，后代个体含病毒少，但不是不易被病毒感染，D错误。【加固训练】马铃薯是重要的经济作物，植物细胞工程在马铃薯的脱毒及育种等方面有重要应用。回答下列问题。(1)培育脱毒马铃薯时，外植体宜选用______(填“茎尖”或“叶片”)，不选另外一个部位的理由是__________________________________。(2)植物组织培养常用到愈伤组织培养基、生芽培养基和生根培养基。在愈伤组织培养基上，外植体经脱分化形成愈伤组织，愈伤组织是一团________。从脱分化到再分化需要更换新的培养基，原因是___________________________。(3)马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差，马铃薯野生种的抗病性和抗逆性较好。利用好马铃薯野生种，通过细胞工程改进马铃薯栽培种种植的思路是_______________。(4)避免微生物污染、优化培养条件可提高植物组织培养的成功率，在植物组织培养时，应从________________________________________________(至少答出2点)等方面制订措施，减少污染；在培养室中培养时，注意优化培养环境，控制____________________________________________________________________________________________________________(至少答出3点)等培养条件。【解析】(1)培育脱毒马铃薯时，外植体宜选用茎尖，而不选用叶片，理由是茎尖细胞全能性高，且其中几乎不含病毒，而叶肉细胞带病毒(病毒载量大)、细胞的全能性低。(2)经脱分化形成的愈伤组织是一团具有分生能力(或高度液泡化)的薄壁细胞。由愈伤组织重新分化为根和芽的再分化过程，需要特定浓度比例的生长素和细胞分裂素，与之前形成愈伤组织的培养基不同，故需要更换新的培养基。(3)由于传统杂交存在不亲和性，因此需要通过植物体细胞杂交将马铃薯野生种细胞与马铃薯栽培种细胞融合成杂种细胞，然后经植物组织培养形成植株。(4)避免微生物污染、优化培养条件可提高植物组织培养的成功率。在植物组织培养时，应从外植体消毒、培养基及器械灭菌、实验人员无菌操作等方面制订措施，减少污染；在培养室中培养时，注意优化培养环境，控制温度、光照、湿度、气体环境(O2、CO2)等培养条件。答案：(1)茎尖叶细胞带病毒(或病毒载量大)，细胞的全能性低(2)具有分生能力(高?度液泡化)的薄壁细胞诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同(3)将马铃薯野生种细胞与马铃薯栽培种细胞融合，经植物组织培养形成植株(4)外植体消毒、培养基及器械灭菌、实验人员无菌操作温度、光照、湿度、气体环境(O2、CO2)高频考点二动物细胞工程【核心精讲】1.图示总结动物细胞工程：(1)动物细胞培养和动物体细胞核移植。(2)动物细胞融合和单克隆抗体制备。2.图示总结单克隆抗体的制备过程中的两次筛选：【特别提醒】有关动物细胞工程的几点提醒(1)动物细胞培养①培养基的特有成分：动物血清。②培养过程：原代培养、传代培养。③制备悬液的酶：胰蛋白酶或胶原蛋白酶。(2)MⅡ期卵母细胞作细胞核移植受体细胞的理由①营养丰富。②体积大，易操作。③含有激发细胞核全能性的物质。(3)单克隆抗体制备中两次筛选目的不同第1次：筛选出杂交瘤细胞。第2次：筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。(4)克隆动物的四种技术手段动物细胞培养、动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植。(5)相比植物体细胞杂交，动物细胞融合特有的诱导方法是用灭活的病毒处理，其他物理、化学诱导融合的手段与植物体细胞杂交过程中原生质体诱导融合的方法相同。【典例精研】【典例】(2021·山东等级考)一