小学语文统编版教学课件：6-骑鹅旅行记（节选）.pptx

骑鹅旅行记（节选）6*骑鹅旅行记（节选）

30秒了解《尼尔斯骑鹅旅行记》了解作品

1902年，作为曾经的小学地理老师，塞尔玛受瑞典国家教师联盟委托，要为孩子写一本关于瑞典的、适合在学校阅读的、富有教益的、严肃认真的、没有一句假话的书。于是，她跋山涉水到全国各地考察，把瑞典的地理、历史、文化、植物、动物都写进自己的故事。4年后，出版了这部旅行日志般的长篇童话。1909年，《尼尔斯骑鹅旅行记》获得诺贝尔文学奖。它是第一部，也是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话。塞尔玛·拉格洛芙：出生于瑞典中部莫尔巴卡庄园，并在那里度过了童年、青年和晚年。她出生后不久左脚不幸成了残废，从此只能坐在椅子上听祖母等家人讲传说和故事。7岁以后开始大量阅读，书籍给她病残的身体带来莫大的精神安慰。拓“资料”，推荐阅读

默读课文节选片段，说说课文可以分

成几个部分，拟出小标题。学习活动一

默读课文节选片段，说说课文可以分

成几个部分，拟出小标题。学习活动一被麻雀和公鸡嘲笑被猫捉弄被牛教训骑鹅离家变成小狐仙

学习活动二说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么变化？尼尔斯自己的变化动物们的表现

公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”

亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！男孩说，你没看见他把我变成什么样子了吗？猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意扬扬地念了一阵经，然后才说：要我帮你的忙？是不是因为你经常揪我的尾巴？

它全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。“好了，”猫说，“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。我只想让你知道，咱们俩现在究竟谁厉害。”

五月玫瑰：“你过来，我给你一蹄子，让你永远不能忘记!”金百合：“你过来，我要让你在我的角上跳舞。”星星：“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!”金百合：“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇。”五月玫瑰：“你过来，你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”

变形前的尼尔斯变形后的尼尔斯外形正常总是欺负小动物调皮捣蛋惹父母生气、伤心拇指大小，能听懂动物的话后悔欺负动物保护动物懂得体谅父母…………

调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习、喜欢捉弄小动物……

从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，历时8个月才返回家乡。在整个旅行中，尼尔斯不仅欣赏到瑞典的自然风光，听到了许多古老的故事传说，增长了见闻，还饱尝了风险和苦难。他逐渐改正了自己的缺点，蜕变成一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。

拓展

信息明确——直接摘录信息复杂——先梳理再概括自学：读读《鹤之舞表演大会》，完成《作业本》第2题（1）。

马鹿灰鹤一面直起身子向前跑，一面做杂耍动作唱歌、比美角斗半飞半舞无秩序却滑稽欢乐有激情粗犷热烈因为袭击了一只大雁而被驱逐出境，离开了克拉山

变形《骑鹅旅行记》作者在塑造人物形象方面，采用了“变形”这一艺术手段，使作品具有更大的表现力。变形赋予了平常事物不一样的属性，营造出陌生化的效果，激发了读者的阅读兴趣。写作技巧